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【題目】對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察,結果如圖所示,有關假設和推論正確的是

A. 若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現赤道板

B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C. 若圖乙表示減數分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則c組細胞中可能出現四分體

【答案】C

【解析】赤道板只是一個空間位置,不是真實存在的細胞結構,不會出現在細胞分裂過程中,A項錯誤;若圖乙表示有絲分裂過程的某階段,則為有絲分裂前期和中期,而染色體著絲點分裂發(fā)生在后期,B項錯誤;若圖乙表示減數分裂過程的某階段,則為減數第一次分裂過程,同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分離后期,故C項正確;若圖丙表示果蠅卵巢內的幾種細胞,c組細胞處于有絲分裂后期,不可能聯會和出現四分體,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為—C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數依次是

A. 59、41 B. 4、8、51

C. 5、8、4、1 D. 4、9、41

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染大腸桿菌后,將啟動系列免疫反應,其中屬于特異性免疫的是

A口腔內的溶菌酶分解細菌的細胞壁,導致菌體破裂

B汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖

C吞噬細胞通過溶酶體將吞入的大腸桿菌消化

D體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結合,中和其毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同類型的植株,研究人員做了下圖所示的實驗。下列推測不合理的是

A. 節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B. 實驗一中,F2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9

C. 實驗二中,親本正常株的基因型為AABb或AaBB,F1正常株的基因型也為AABb或AaBB

D. 實驗一中,F1正常株測交結果為全雌株∶正常株∶全雄株=1∶2∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒與細菌的主要區(qū)別在于(
A.有無細胞核
B.有無細胞壁
C.有無遺傳物質
D.有無細胞結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。其中、、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因Rr分別控制紅眼和白眼。下列相關分析正確的是( )

A. 雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXrAaXrY

B. 該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4

C. 基因Aa的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同

D. Ⅱ號染色體在減數第一次分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.根據圖回答下列問題(括號中填序號,橫線上填文字):

(1)圖中結構1是;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為;
(3)圖B細胞中有而A細胞中沒有的,且內有雙層膜的細胞器是;
(4)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有
(5)B圖細胞中沒有,A圖中有且與細胞分裂有關的結構是;
(6)圖B細胞中可能有色素的細胞器是;
(7)兩圖中都有的,組成中無磷脂分子的細胞器是
(8)B圖細胞中,結構1的外面,還有起支持和保護作用的細胞壁,其主要成為是和果膠,參與形成細胞壁的細胞器是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大圖,請據圖判斷,下列敘述中正確的是(

A.該蛋白質中含有1條肽鏈,124個肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該肽鏈含有2個游離的羧基
D.若該蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能將發(fā)生改變

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【題目】光斑是指通過樹冠枝葉空隙投射到地面的圓形光照面.如圖為紅薯葉片在光斑照射前后O2釋放速率和CO2吸收速率的變化情況.下列分析錯誤的是( )

A. 圖中Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積沒有明顯差異

B. b點時,紅薯葉肉細胞間隙O2濃度高于a點

C. c點時,紅薯葉肉細胞葉綠體光合作用所需CO2來源于線粒體

D. 光斑照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應對光反應有限制作用

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