【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 生長(zhǎng)素是由色氨酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)

B. 缺乏氧氣不會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C. 頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生與植物激素的極性運(yùn)輸有關(guān)

D. 乙烯利是一種促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

【答案】C

【解析】

生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，可以由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞呼吸提供能量。頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感, 所以頂芽部位低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽的生長(zhǎng)，而側(cè)芽部位高濃度的生長(zhǎng)素則抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。乙烯利是一種人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，能夠促進(jìn)果實(shí)成熟。

A、生長(zhǎng)素不是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，可由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，A錯(cuò)誤；

B、植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，缺乏氧氣會(huì)使細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量減少，進(jìn)而影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生，是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位，抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，因此與植物激素的極性運(yùn)輸有關(guān)，C正確；

D、乙烯利是一種促進(jìn)果實(shí)成熟的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)多種調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。下列敘述正確的是

A.安靜時(shí)主要由骨骼肌代謝產(chǎn)熱

B.人體的蒸發(fā)散熱主要通過(guò)呼吸道進(jìn)行

C.炎熱時(shí)血管舒張主要通過(guò)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

D.寒冷刺激下甲狀腺激素分泌增加以促進(jìn)產(chǎn)熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞中的DNA和RNA特異性染色。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.甲基綠吡羅紅只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色

B.甲基綠吡羅紅只能將細(xì)胞核中的DNA染成綠色

C.細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠吡羅紅混合染色劑染成綠色，說(shuō)明核內(nèi)不含有RNA

D.細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠吡羅紅混合染色劑染成綠色，說(shuō)明核內(nèi)含大量DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在登山過(guò)程中，登山運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的多種生理過(guò)程會(huì)發(fā)生改變。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)機(jī)體產(chǎn)熱增加時(shí)，可引起皮膚________和汗腺分泌增強(qiáng)。此時(shí)體溫能維持相對(duì)穩(wěn)定，是___________保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。

(2)機(jī)體大量出汗，導(dǎo)致______滲透壓升高，刺激下丘腦中的__________，進(jìn)而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺；同時(shí)，抗利尿激素增多促進(jìn)_____________，使尿量減少，從而維持體內(nèi)的水平衡。

(3)機(jī)體血糖消耗的主要途徑是______________。血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，胰高血糖素能促進(jìn)__________________，從而使血糖水平升高。

(4)登山結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成的肌肉酸痛，由于血漿中存在__________，細(xì)胞釋放的乳酸并未使內(nèi)環(huán)境的pH發(fā)生明顯改變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與物質(zhì)出入細(xì)胞有關(guān)的說(shuō)法，正確的是

A. 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)必定都要通過(guò)質(zhì)膜

B. 胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合

C. 只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞

D. 離子通道運(yùn)輸離子具有選擇性，可隨時(shí)開放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說(shuō)——演繹法”。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比”屬于假說(shuō)的內(nèi)容

B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”的目的在于對(duì)假說(shuō)及演繹推理的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證

C.“配子中遺傳因子成對(duì)存在”、“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容

D.“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D∶d=1∶1）”屬于演繹推理內(nèi)容

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1960年1月，科學(xué)家首次乘坐的“里亞斯特”號(hào)深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進(jìn)行科考，在近萬(wàn)米的海底，科學(xué)家們驚奇地看到比目魚在游動(dòng)。

（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個(gè)____________。

（2）幾百萬(wàn)年的前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種，但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長(zhǎng)期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，最終會(huì)產(chǎn)生____________隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)外部因素是 _________________ 和_________________。從變異的來(lái)源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于_________________造成的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA�、谠松锏倪z傳物質(zhì)是RNA�、奂�(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA�、芗�(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA�、菪鹿诓《镜倪z傳物質(zhì)是DNA或RNA

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述中，正確的是（　�。�

A. 鳥的領(lǐng)域行為降低了該種群的環(huán)境容納量

B. 出生率是決定種群興衰的晴雨表

C. 性比率會(huì)影響種群的出生率和死亡率

D. 種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案