3.根據(jù)下面圖解,回答問題:

(1)該圖中,氨基有2個,羧基2個,肽鍵3個
(2)該化合物由4個氨基酸分子失去3 個水分子而形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合反應(yīng).
(3)-CO-NH-表示肽鍵(寫出肽鍵),該圖所示化合物的名稱是:四肽.
(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由R基 決定的.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù).
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)圖解,該化合物含有3個肽鍵(-CO-NH-)、4個R基(分別是-H、-CH3、-CH2CONH2、-CH2-COOH),是由4個氨基酸形成的四肽.

解答 解:(1)題圖該化合物中含有肽鍵(-CO-NH-)3個,4個R基(分別是-H、-CH3、-CH2CONH2、-CH2-COOH)中共有1個氨基和1個羧基,所以該化合物中含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的氨基數(shù)=1+1=2個、含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+1=2個.
(2)該化合物含有4個R基、3個肽鍵,是由4個氨基酸分子失去3個水分子而形成,由氨基酸形成該化合物的這種反應(yīng)叫脫水縮合反應(yīng).
(3)肽鍵是由一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水后形成的,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,圖中化合物含有3個肽鍵,是由4個氨基酸形成的四肽.
(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,氨基酸的不同是由R基決定的.
故答案為:
(1)2   2    3   
(2)4     3  脫水縮合    
(3)-CO-NH-四肽   
(4)R基

點評 本題某化合物的圖解,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)的說法,不正確的是( 。
A.細胞質(zhì)基質(zhì)中含有各種細胞器
B.細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)
C.細胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)
D.細胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,能進行多種化學反應(yīng)

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14.下列糖類中屬于二糖且通過斐林試劑檢測有磚紅色沉淀產(chǎn)生的是( 。
A.蔗糖B.葡萄糖C.果糖D.麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及海水和某海洋植物細胞液的離子對照表.據(jù)圖和表的內(nèi)容說明下列問題:
被測物質(zhì)K+Cl-
海水0.010.50
細胞液0.590.04
海水和某海洋植物細胞液的濃度(mol/L)
(1)圖為1972年桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型.他們認為組成細胞膜的分子不是固定的,這被歸納為結(jié)構(gòu)上的流動性特點.
(2)圖中1是磷脂雙分子層(物質(zhì)名稱),它構(gòu)成了細胞膜的基本骨架;
(3)圖中3是多糖(物質(zhì)名稱);2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(物質(zhì)名稱),它在K+、Cl-通過細胞膜時承擔載體的作用.
(4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是主動運輸,作出此判斷的依據(jù)是低濃度流向高濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學信號傳遞過程.請據(jù)圖回答:

(1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器.
(2)乙圖突觸間隙處傳遞的信號的形式為電信號--化學信號--電信號,遞質(zhì)釋放的方式是胞吐,與釋放有關(guān)的細胞器有高爾基體和線粒體.
(3)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的Z(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的X或Y(X)(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導.
(4)丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是雙向的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次傳導,其中與傳導方向相同的是膜內(nèi)(膜內(nèi)或膜外)的電荷移動方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.肉毒類毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒類毒素中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
Ⅰ.(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞.
(2)由圖可知,該片段由5種氨基酸組成,有1個游離的羧基,在形成該片段時要脫去4分子水.
(3)若某種肉毒類毒素由102個氨基酸組成,氨基酸的平均分子量為128,則這個毒素的分子量為11256.
Ⅱ.加熱會使蛋白質(zhì)變性失活,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢?請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗.
材料用具:0.01g•mL-1的CuSO4的溶液(雙縮脲試劑B液)、0.1g•mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A液)、蛋清稀釋液、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品.
(1)實驗原理:蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色.如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂.
(2)方法步驟:a.取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中各加入等量(或2ml)的蛋清稀釋液.
b.對A試管進行加熱,使蛋清變性;B試管不加熱.
c.分別向兩支試管中滴加1ml 0.1 g•mL-1的NaOH溶液,搖勻,再向兩支試管分別滴入4滴0.01 g•mL-1的CuSO4溶液,搖勻.
d.觀察兩試管中的顏色變化.
(3)預期結(jié)果:A、B試管中均出現(xiàn)紫色反應(yīng).
(4)實驗結(jié)論:蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂.

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15.牛奶中蛋白質(zhì)的有無和品質(zhì)的好壞決定看牛奶的質(zhì)量,某同學想知道他經(jīng)常喝的牛奶有無蛋白質(zhì),下列是該同學的實驗設(shè)計:
(1)實驗?zāi)康模禾骄磕称放婆D逃袩o蛋白質(zhì).
(2)實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)實驗材料:略.
(4)實驗步驟:
A試管B試管C試管
第一步2mL牛奶a蛋清稀釋液
第二步2mL NaOH溶液2mL NaOH溶液b
第三步c3~4滴 Cu2SO4溶液3~4滴 Cu2SO4溶液
①寫出a、b、c代表的物質(zhì).a(chǎn).2ml水b.2mlNaOHc.3-4滴CuSO4溶液.
②設(shè)置B、C試管的作用是什么?對照.
③為簡化實驗操作步驟,第二步和第三步加入的溶液能否混合后一起加入?不能
(5)預測實驗結(jié)果,分析實驗結(jié)論
A試管出現(xiàn)與C試管現(xiàn)象一致,說明牛奶中含有蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.分析資料,回答問題:取同一個生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖.已知基因1、2、3、4是晶狀體蛋白基因、胰胰島素基因、ATP水解酶基因和血紅蛋白基因之一.
(1)基因的表達需經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中發(fā)生在細胞核中的過程是轉(zhuǎn)錄、需要RNA聚合酶的催化;
(2)基因1最可能是ATP水解酶基因,基因4最可能是血紅蛋白基因;
(3)基因通過控制合成的蛋白質(zhì)控制生物性狀,以上 4種基因?qū)儆谥苯涌刂粕锏男誀畹氖?、4.(填寫序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.假單胞菌是一種能夠進行光合作用的細菌,某科研小組用紫外線連續(xù)處理假單胞菌能誘變出高產(chǎn)、抗藥性的菌種.據(jù)此判斷,下列說法中正確的是(  )
A.該變異方式為基因突變或染色體變異
B.紫外線作用的時期是有絲分裂間期
C.高產(chǎn)菌種的葉綠體的數(shù)量將明顯增多
D.控制抗藥性狀的基因可能位于質(zhì)粒上

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