科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng)組成 | 光 | 水草 | 藻類 | 小金魚 | 泥沙 | |
生態(tài)瓶編號 | ① | + | + | + | + | + |
② | - | + | + | + | + | |
③ | + | + | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A植物的呼吸作用較B強 |
B、如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將會增加 |
C、當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(每日光照 12h),植物一晝夜中有機物積累量的變化是A減少、B增加 |
D、光照強度為0時,植物細(xì)胞中可產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新陳代謝速度減慢 |
B、細(xì)胞膜的通透性降低 |
C、遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變 |
D、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的所有生物構(gòu)成一個群落 |
B、甲固定的太陽能的總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
C、戊與丙的種間關(guān)系是捕食和競爭 |
D、從圖中可以看出,戊占有三個營養(yǎng)級 |
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