【題目】下圖甲表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,乙是在一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖甲中①②表示的遺傳信息傳遞過(guò)程分別是①___,②___;①過(guò)程發(fā)生的時(shí)間是___,主要場(chǎng)所是______。
(2)α鏈堿基組成____,β鏈堿基組成______。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病基因位于______染色體上,屬于________性遺傳病。
【答案】 DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞分裂間期 細(xì)胞核 CAT GUA 常 隱
【解析】試題分析:圖示1中看出,由于基因發(fā)生突變,導(dǎo)致密碼子改變,所翻譯的氨基酸改變,導(dǎo)致產(chǎn)生異常的血紅蛋白。圖2中系譜圖可以看出,“無(wú)中生有為隱性”,該病為隱性遺傳病,又由于“隱性看女病,女病男正非伴性”確定,該病為常染色體隱性遺傳病。
(1)據(jù)圖1分析,①表示DNA自我復(fù)制,時(shí)間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,場(chǎng)所是細(xì)胞核;②由DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過(guò)程,表示轉(zhuǎn)錄。
(2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA的一條鏈為GTA,因此α鏈堿基組成為CAT,β鏈為α鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,因此其堿基組成為GUA。
(3)圖2中,表現(xiàn)正常的3和4生了個(gè)患病的9號(hào),因此該病為隱性遺傳病,由于“隱性看女病,女病男正非伴性”,由此確定鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株、異花受粉植物,在一塊農(nóng)田里間行種植數(shù)量比為1:2基因型為Aa和aa的玉米(A與a分別控制顯性性狀和隱性性狀,AA、Aa表現(xiàn)型相同且不存在致死現(xiàn)象)。在收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應(yīng)接近( )
A. 1:3 B. 5:8 C. 11:25 D. 7:9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“-○-<”表示從樹(shù)突到胞體,再到軸突末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,人體發(fā)生縮手反射時(shí),興奮在反射弧上 (單向/雙向)傳遞。
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)叫 。興奮不能由B傳到A的原因是 。
(3)若刺激圖丙中b點(diǎn),除b點(diǎn)之外,圖中 (填字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2+的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 過(guò)程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C. 過(guò)程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D. 過(guò)程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)DNA復(fù)制發(fā)生在 期。
(2)②過(guò)程稱(chēng)為 。
(3)指出③中的子鏈: 。
(4)③過(guò)程必須遵循 原則。
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA的復(fù)制具有 特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的是
A. 草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和繁殖離不開(kāi)細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和分裂
B. 膝跳反射的完成離不開(kāi)多種細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合
C. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D. 人的生殖和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的分裂和分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,姐妹染色單體分開(kāi)形成染色體發(fā)生在( )
A. 減數(shù)分裂間期 B. 形成四分體時(shí)
C. 減數(shù)第一次分裂 D. 減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究pH對(duì)蛋白酶活性的影響,某小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 , 因變量的檢測(cè)指標(biāo)是 , 主要的無(wú)關(guān)變量是 .
(2)與無(wú)機(jī)催化劑相比,蛋白酶催化效率更高的原因是 . 檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶完全水解,(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑,原因是 .
(3)由圖可知,該蛋白酶最適pH約是 , 若pH由13降到7,蛋白質(zhì)剩余量(填“減少”、“增多”或“不變”),理由是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B. 若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
C. 圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的過(guò)程,所需原料是氨基酸
D. 正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩過(guò)程
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