13.燕麥穎色受兩對基因控制.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性.但只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.請分析回答:
(1)親本的基因型是bbYY×BByy.F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)的遺傳遵循自由組合.
(2)F2中白穎基因型是bbyy,黃穎基因型有2種,黃穎占所有非黑穎總數(shù)的比例是$\frac{3}{4}$.
(3)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Bbyy×bbYy時,后代中的白穎比例最大,占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.

分析 已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎,所以黑穎的基因組成為B___,黃穎的基因組成為bbY_,白穎的基因組成為bbyy.純種黃穎bbYY與純種黑穎BByy雜交,F(xiàn)1全為黑穎,基因型為BbYy,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.據(jù)此答題.

解答 解:(1)估計也是分析已知親本純種黃穎的基因型是bbYY,純種黑穎的基因型是BByy,F(xiàn)1全為黑穎,基因型為BbYy,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1,說明兩對基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.
(2)F2中白穎的基因型為bbyy;黃穎(Y bb)的基因型有bbYy、bbYY兩種.黃穎占所有非黑穎總數(shù)的比例是$\frac{3}{16}$÷$\frac{4}{16}$=$\frac{3}{4}$.
(3)黑穎(__B_)與黃穎(Y bb)雜交,若要使后代中的白穎(bbyy)比例最大,則兩親本雜交后代分別出現(xiàn)bb和yy的概率最大即可,故親本的基因型應(yīng)為yyBb和Yybb,白穎(bbyy)比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)bbYY×BByy  自由組合
(2)bbyy  2   $\frac{3}{4}$
(3)Bbyy×bbYy  $\frac{1}{4}$

點評 本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用,有一定的難度和推理,學(xué)生只要在復(fù)習(xí)時多進行9:3:3:1轉(zhuǎn)化的針對性訓(xùn)練,同時總結(jié)規(guī)律,不但能提高答題效率,還能提高得分率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•肥東縣校級期中)下列有關(guān)孟德爾“假說﹣演繹法”的敘述,不正確的是( )

A.提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制

B.測交實驗是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗

C.體細(xì)胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內(nèi)容

D.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗的基礎(chǔ)上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某男性多指且白化病,他下列細(xì)胞中一定有白化病基因卻可能不存在多指基因是(  )
A.小腸絨毛皮細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.精子細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( 。
A.①②B.②③C.④③D.④②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,若F1自交,F(xiàn)2白色球狀南瓜有3000株,則純合的黃色盤狀南瓜理論上有( 。
A.1000株B.2000株C.3000株D.9000株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1是某高等動物細(xì)胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)由圖1判斷該動物為雄性,原始生殖細(xì)胞為精原細(xì)胞(精原細(xì)胞還是卵原細(xì)胞).
(2)圖1中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f(填字母)
(3)圖1中a、i、j細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞;
(4)圖c所示細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,2對同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(5)該動物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條.
(6)圖2表示細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖.請參照此圖,在圖3中繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀,仔細(xì)觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題:

(1)該實驗的親本中,父本是矮莖豌豆,母本是高莖豌豆.在此實驗中用作親本的兩株豌豆必須是純種.
(2)操作①叫做去雄,此項處理必須在豌豆自然授粉之前進行.
(3)操作②叫做人工傳粉,此項處理后必須對母本的雌蕊進行套袋處理,其目的是防止其他豌豆花粉的干擾.
(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為子一代,其遺傳因子組成為Dd,若將其種下去,長成的植株表現(xiàn)為高莖.
(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第3年對子二代進行觀察.出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為3:1.所對應(yīng)的遺傳因子組成類型有DD、Dd、dd,比例接近1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為( 。
A.2.4平方毫米B.8平方毫米C.36平方毫米D.400平方毫米

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶.下列有關(guān)說法,正確的是( 。
A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.表達(dá)載體構(gòu)建時需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶
C.抗卡那霉素基因的主要作用是促進抗原基因在受體細(xì)胞表達(dá)
D.除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動子和終止子等

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