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科目:高中生物 來源:山東省煙臺(tái)市2012屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
南方一些地區(qū)大力發(fā)展了“稻→萍→魚”立體農(nóng)業(yè)。對該系統(tǒng)描述正確的是
A.“稻→萍→魚”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu),可充分利用空間和資源
B.放養(yǎng)魚的數(shù)量與萍的生長量相匹配,依賴于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞
C.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部任何投入
D.是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
南方一些地區(qū)大力發(fā)展了“稻→萍→魚”立體農(nóng)業(yè)。對該系統(tǒng)描述正確的是
A.“稻→萍→魚”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu),可充分利用空間和資源
B.放養(yǎng)魚的數(shù)量與萍的生長量相匹配,依賴于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞
C.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部任何投入
D.是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
南方一些地區(qū)大力發(fā)展了“稻→萍→魚”立體農(nóng)業(yè)。對該系統(tǒng)描述正確的是
A.“稻→萍→魚”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu),可充分利用空間和資源 |
B.放養(yǎng)魚的數(shù)量與萍的生長量相匹配,依賴于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞 |
C.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部任何投入 |
D.是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 |
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