【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱:[2]________,[4]________,[5]________,[7]________,[8]________。
(2)A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的________性,B時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)____________,C時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)____________。
(3)[2]將來(lái)發(fā)育成_________________。
(4)動(dòng)物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的,僅由一個(gè)精子和卵子結(jié)合成合子的生理基礎(chǔ)是_______________。
【答案】(1)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 囊胚腔 外胚層 原腸腔 內(nèi)胚層
(2)全能 細(xì)胞分化 胚層分化
(3)胎兒的各種組織
(4)透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)
【解析】(1)圖B中[1]是滋養(yǎng)層,[2]是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),[3]是透明帶,[4]是囊胚腔;圖C中[5]是外胚層,[6]是滋養(yǎng)層,[7]是原腸腔,[8]是內(nèi)胚層。
(2)桑椹胚細(xì)胞具有全能性;囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化,已分化為滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán);原腸胚已有胚層分化。
(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育為胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育為胎膜和胎盤(pán)。(4)受精時(shí)的透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用稀釋涂布平板法純化大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)多種菌落,不可能的原因是
A. 培養(yǎng)基制備過(guò)程中被雜菌污染
B. 使用涂布器時(shí)未將菌液涂布均勻
C. 接種過(guò)程中,無(wú)菌操作不符合要求
D. 系列稀釋時(shí),未在酒精燈火焰附近操作
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)
D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將若干生長(zhǎng)狀況相同的柳枝等分為若干組,其中一組形態(tài)學(xué)下端浸入清水中,其他組分別浸入不同濃度的2,4﹣D溶液中浸泡相同時(shí)間后同時(shí)取出,分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水培,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄插條生根數(shù)目,結(jié)果如圖所示.圖示代表不同濃度的2,4﹣D溶液中插條生根數(shù)目變化曲線,2代表浸入清水中的插條生根數(shù)目.下列敘述不正確的是( )
A.c濃度的2,4﹣D溶液對(duì)插條生根無(wú)影響
B.a~b濃度的2,4﹣D溶液促進(jìn)扦插枝條生根
C.b~d濃度的2,4﹣D溶液抑制扦插枝條生根
D.使用兩種濃度2,4﹣D溶液處理枝條,生根數(shù)量可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,下列關(guān)于該疾病的描述錯(cuò)誤的是( )
A.該病女性患者多于男性患者
B.女性患者的兒子必定患病
C.男性患者的女兒必定患病
D.女性患者的基因型有2種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原.接種該疫苗后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體.該抗體( )
A.可由效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞產(chǎn)生
B.可與多種抗原結(jié)合
C.可使乙肝病毒裂解死亡
D.可被蛋白酶水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)發(fā)生的有關(guān)代謝過(guò)程,其中甲、乙、丙代表化合物,①~④表示相關(guān)過(guò)程.下列敘述正確的是( )
A.乙量的改變對(duì)①無(wú)影響
B.④產(chǎn)生的[H]和ATP可以在①受阻時(shí)維持③的進(jìn)行
C.只有①②③過(guò)程一定發(fā)生在細(xì)胞器中
D.乙中C元素的轉(zhuǎn)移途徑為乙→C5→C3酸→C3糖→C6 H12O6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DMA中鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,且該DNA中H鏈的堿基中28%是腺嘌呤,問(wèn)與H鏈互補(bǔ)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的
A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)思路中,說(shuō)法不正確的是( )
A. 由脫氧核苷酸的排列順序推測(cè)氨基酸的排列順序
B. 由氨基酸的排列順序推測(cè)基因中脫氧核苷酸的排列順序
C. 由蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)氨基酸的排列順序
D. 由蛋白質(zhì)的功能推測(cè)蛋白質(zhì)應(yīng)有的結(jié)構(gòu)
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