建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括（　�。�

A實現(xiàn)物質(zhì)的分層多級利用　　　　　　　B實現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化

C加強生物防治，控制有害生物的危害　　D減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時，巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括


  1. A.
    實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用
  2. B.
    實現(xiàn)廢物資源化，能量循環(huán)利用
  3. C.
    減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
  4. D.
    加強生物防治，控制有害生物

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括

A．努力實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用
B．減輕對環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
C．加強生物防治，控制有害生物的危害
D．實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)，使廢物資源化

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春市十一高高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括

A．努力實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用      B．減輕對環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

C．加強生物防治，控制有害生物的危害  D．實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)，使廢物資源化

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省高二6月月考生物試卷 題型：選擇題

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括（   ）

A．實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用         B．實現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化

C．加強生物防治，控制有害生物的危害     D．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

 

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