【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列使用恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.用低濃度的2,4﹣D噴灑農(nóng)田除去雜草

B.黃瓜結(jié)果后,噴灑較高濃度的脫落酸保果

C.用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維

D.番茄開花后,噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實

【答案】C

【解析】

試題分析:植物生長調(diào)節(jié)劑,是用于調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的一類農(nóng)藥,包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素.在蔬菜生產(chǎn)過程中,正確使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可以促進(jìn)蔬菜生長,提高產(chǎn)量和品種;但使用不當(dāng)時,會起到相反的作用,甚至造成經(jīng)濟(jì)損失.

解:A、2,4﹣D為生長素類似物,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,所以應(yīng)用高濃度的2,4﹣D噴灑農(nóng)田除去雜草,A錯誤;

B、脫落酸會促進(jìn)果實的成熟與衰老,生長素具有防止落花落果的作用,黃瓜結(jié)果后,應(yīng)噴灑較低濃度的生長素保果,B錯誤;

C、赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高,用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維,C正確;

D、乙烯利可以促進(jìn)果實的成熟,要想促進(jìn)子房發(fā)育成果實,應(yīng)噴灑適宜濃度的生長素,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

溶液

雙縮脲試劑

碘液

班氏試劑


+





++


甲、乙混合

+

+

+

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色.

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是(

A.適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實的發(fā)育

B.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同

C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化

D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是( )

A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體

C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體

D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是( )

A.在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強

B.在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C.在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少

D.在細(xì)胞分裂末期,高爾基體為細(xì)胞壁的形成合成多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貯藏水果和糧食時,充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時間,主要是由于( )

A. 抑制有氧呼吸

B. 促進(jìn)有氧呼吸

C. 抑制無氧呼吸

D. 促進(jìn)無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能



檢測試劑


顏色反應(yīng)




脂肪

蘇丹染液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量


糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量


蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動


核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A① B② C③ D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促進(jìn)番茄果實成熟的激素是( )

A.生長素 B.細(xì)胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的( )

①衰老細(xì)胞 ②正常白細(xì)胞 ③正常紅細(xì)胞 ④畸變細(xì)胞.

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

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