(6分)菌根是由菌根真菌與植物根系的聯合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結果。
組別 | 光合作用速率 (μmolCO2·m-2·s-1) | 氣孔導度· (mmol·m-2·s-1) | 細胞間CO2濃度 (μmol·mol-1) | 葉綠素相對含量 | |
25℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
無菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
無菌根 | 3.8 | 42 | 157 | 28 | |
5℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
無菌根 | 1.4 | 17 | 242 | 23 | |
氣孔導度是描述氣孔開放程度的量
請回答下列問題:
(1)菌根真菌與玉米的種間關系是 。
(2)25℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率 。
(3)15℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,據表分析,其原因有①
,促進了光反應;② , 促進了暗反應。
(4)實驗結果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在 條件下提高比例最大。
(5)在菌根形成率低的某高寒草甸試驗區(qū)進行菌根真菌接種,可提高部分牧草的菌根形成率。如圖為接種菌根真菌后試驗區(qū)內兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結果。
據圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的是 。
(1)互利共生 (2)高
(3)①葉綠體相對含量高,利于吸收光能 ②氣孔導度大,CO2供給充分
(4)5℃(或低溫) (5)優(yōu)質牧草A
【解析】
試題分析:
(1)由題可知,菌根真菌從土壤吸收養(yǎng)分和水,供給植物,有利于植物光合作用的進行,植物為菌根真菌提供糖類等有機物,兩者是互利共生關系。
(2)在25℃條件下,有菌根玉米細胞間CO2 濃度相對于無菌根玉米較低,說明有菌根玉米利用率較高,光合作用較強。
(3)在15℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,據表分析,有菌根玉米葉綠素相對含量較大,吸收光能速率較大,促進光反應進行;氣孔導度較大,細胞間CO2 濃度較小,CO2 供應充足,促進暗反應進行。
(4)對比三個溫度條件下,在5℃條件下,有菌根玉米與無菌根玉米光合速率相比,提高程度最大。
(5)從圖表中分析,接種真菌后,優(yōu)質牧草A在真菌作用下,種群密度逐年升高,而劣質牧草B種群密度逐年降低,所以優(yōu)質牧草A對菌根依賴程度更高。
考點:本試題考查植物的光合作用、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面內容的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三第一次考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是
A.含量甚微的①經過分級調節(jié)作用,可明顯增加③的分泌
B.激素②是調節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素
C.血中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱
D.③幾乎作用于全身的靶細胞,促進其細胞代謝
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧省朝陽市高三12月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因導入人和動物體內,讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白,誘導機體產生免疫應答. 某科研所計劃利用基因疫苗,通過基因工程和胚胎工程技術培育具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛. 請回答下列問題:
(1)基因表達載體的構建是基因工程的核心,一個完整的基因表達載體至少包括目的基因,_____________,_____________,標記基因等.
(2)動物基因工程常用的受體細胞是_____________和_____________,因為該細胞的全能性高,一般用_____________法將目的基因導入受體細胞.
(3)欲檢測高產奶牛體內是否出現口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上檢測的方法及結果是從基因牛中提取_____________,用__________________________雜交,如果出現雜交帶,表明奶牛中出現了抗原蛋白,如果不出現雜交帶,表明奶牛中未出現抗原蛋白.
(4)胚胎工程最后一道工序是胚胎移植,其實質是__________________________________________.
(5)為提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技術,應該選用什么樣的胚胎進行分割?
_____________________________________________________________________________________.
(6)現已經通過基因工程和胚胎工程技術培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛,可以采用_____________技術獲得具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛.請簡要敘述過程.
_____________________________________________________________________________________.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高三一輪綜合測試三調模擬生物試卷(解析版) 題型:雙選題
如圖表示一對近親結婚的青年夫婦通過減數分裂產生配子及受精產生后代的過程,圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因,b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是
A.從理論上分析,圖中H為男性
B.從理論上分析,G個體與H個體的性別相同
C.這對夫婦所生子女中,患病概率為7/16
D.圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXb
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高三考前適應性訓練理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,請據圖完成下列問題:
(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有 。
(2)和受精有關的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應;④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序為 (填序號)。
(3)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態(tài)特征有
(4)試管牛E的性別為 ,克隆羊多利的性狀和 (黑面綿羊\白面綿羊)最接近。
(5)超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射 ;沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的 沖洗出來。
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有 ;圖中標號3為 ,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(7)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發(fā)現活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高三考前適應性訓練理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某油料作物種子在黑暗且適宜條件下萌發(fā)過程中的干重變化,據圖判斷下列說法正確的是( )
A.導致種子干重增加的主要元素是碳元素
B.有絲分裂和減數分裂是種子萌發(fā)過程中細胞增殖的主要方式
C.7天后干重減少是因為脂肪等在萌發(fā)過程中氧化分解
D.10天后,使萌發(fā)種子干重(含幼苗)增加的必需條件是充足的水分和無機鹽
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某學校生物實驗興趣小組所進行的《探究影響酶活性的因素》的實驗設計方案,表格中給出了操作步驟和實驗結果。對下面實驗結果的解釋,你認為合理的是
步驟 | 操作 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
1 | 加2%淀粉液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
2 | 加稀釋唾液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
3 | 保溫5 min | 37 ℃ | 100 ℃ | 0 ℃ |
4 | 滴碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
5 | 記錄結果 | 棕黃色 | 棕黃色 | 棕黃色 |
A.唾液淀粉酶在37 ℃時活性最高
B.溫度對酶活性影響不明顯
C.該實驗的因變量是溫度
D.保溫前酶已催化淀粉水解
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把哺乳動物成熟的紅細胞置于清水中是獲取細胞膜的最佳方法,根據滲透作用的原理,請分析在此過程中,細胞的吸水能力的變化情況是
A.逐漸增強 B.逐漸降低
C.保持不變 D.先升高后降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示限制酶切割基因分子的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列和切點是
A.CTTAAG,切點在C和T之間
B.CTTAAG,切點在T和A之間
C.GAATTC,切點在G和A之間
D.GAATTC,切點在C和T之間
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