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【題目】下列有關真核細胞的敘述中，正確的是（ ）

A．核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

B．醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C．衰老細胞內染色質的收縮會影響遺傳信息的表達

D．原癌基因和抑癌基因的表達會導致正常細胞發(fā)生癌變

【答案】C

【解析】核糖體由蛋白質和rRNA組成，A錯誤； 醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，說明細胞已經死亡，故未體現(xiàn)膜的選擇透過性，B錯誤； 衰老細胞體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深，影響遺傳信息的表達，C正確； 細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗驅е碌�，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究，操作如下：某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇，在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg，再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環(huán)境中．封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量，后來定時測定，結果如圖．請問：

（1）實驗中鹽水需煮沸原因是________，并且冷卻后才可使用．溶液量增加，這是由于________．

（2）測定亞硝酸鹽含量的方法是________，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成________，將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準顯色液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．

（3）實驗中三只壇中產生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)生產上，2，4﹣D可用于麥田除草，其原理是（ ）

A．高濃度時促進雜草衰老 B．高濃度時抑制雜草生長

C．低濃度時促進雜草衰老 D．高濃度時促進小麥生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A. 人體熱量的來源主要是細胞中糖類等有機物的氧化分解放能

B. 時間t1～t2，散熱量增加是因為產熱量增加

C. 時間t2～t3，散熱量減少是體溫調節(jié)的結果

D. 經過機體的調節(jié)，時間t3以后，產熱量與散熱量基本相當

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖，圖乙是與物質跨膜運輸相關的曲線圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是__________，其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示（填序號），如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）

（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為__________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點，生物膜的結構特點是__________。

（3）圖中物質B徹底水解的產物是__________。

（4）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與__________有關，曲線②Q點時影響物質運輸速率的因素可能有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于激素調節(jié)的特點的是（ ）

A．微量和高效 B．通過體液運輸

C．作用于靶器官、靶細胞 D．提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A. 方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B. 體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

C. 方式③的信息傳遞不通過體液

D. 方式①②的信息傳遞都經過血液循環(huán)，存在反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內質網和高爾基體

B. 酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學反應的底物

C. 酶分子在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

D. 酶分子在催化反應完成后，立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在進行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是(　　)

A. 未見陽光

B. 培養(yǎng)時間不到

C. 培養(yǎng)基營養(yǎng)過多

D. 細胞分裂素和生長素配比不對

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