如右圖(DNA片段)所示，下列有關(guān)工具酶功能的敘述中，不正確的是（   ）

A．切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶
B．連接a處的酶為DNA連接酶
C．切斷b處的酶為解旋酶
D．連接b處的酶為RNA聚合酶

D

解析試題分析：b處的化學(xué)鍵為DNA雙鏈堿基之間的氫鍵，與RNA聚合酶無(wú)關(guān)，在形成的時(shí)候是依靠強(qiáng)烈的分子作用力自動(dòng)形成的，并不需要酶的催化作用。
考點(diǎn)：本題考查基因工程中的工具酶。
點(diǎn)評(píng)：要求考生對(duì)基因工程中需要的工具酶及它們的作用部位有正確的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來(lái)自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖所示，根據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是 

   

A．游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息

    B．雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同

    C．甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

    D．甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05上海卷）（10分）回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問(wèn)題。

（1）將同位素標(biāo)記的尿核苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，不久在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的__________、__________、___________。

（2）將從A細(xì)胞中提取的核酸，通過(guò)基因工程的方法，轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中，當(dāng)轉(zhuǎn)入____________時(shí)，其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能夠復(fù)制傳給下一代，當(dāng)轉(zhuǎn)入____________時(shí)，在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但性狀不會(huì)遺傳。

（3）已知某基因片段堿基排列如右圖。由它控制合成的多肽中  含有“―脯氨酸―谷氨酸―谷氨酸―賴氨酸―”的氨基酸序列。（脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）

1）翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中①或②表示），此RNA的堿基排列順序是：__________________________________。

2）若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“―脯氨酸―谷氨酸―甘氨酸―賴氨酸―”。寫出轉(zhuǎn)錄出此段多DNA單鏈的堿基排列順序：                        ____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)高三第二次考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）分析右圖所示家族遺傳系譜圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（甲�。猴@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙�。猴@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）

（1）甲致病基因位于    染色體上，為    性基因。

（2）Ⅱ3、Ⅱ8兩者的家族均無(wú)乙病史，則Ⅲ10基因型為         。若Ⅲ10與一正常男子婚配，子女同時(shí)患兩種病概率為       ，患病概率為           。
（3）若Ⅱ7再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，雖已鑒定胎兒為女性，但醫(yī)生仍建議對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)，原因是                  。現(xiàn)將其有關(guān)DNA分子處理成多個(gè)DNA片段后，分離得結(jié)果如右圖：由結(jié)果分析可知，該胎兒是否患有甲病_________________，理由                           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

閱讀、分析下列材料，并結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題：

細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象�？茖W(xué)家提出的“端粒學(xué)說(shuō)”闡述了細(xì)胞衰老的某些可能的機(jī)制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，其DNA末端含有由簡(jiǎn)單的串聯(lián)重復(fù)序列（如-TTAGGG-）組成的單鏈突出段，它們?cè)诩?xì)胞分裂時(shí)不能被完全復(fù)制，因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短，除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補(bǔ)的一個(gè)片段（如-AAUCCC-），是合成端粒DNA的模板；其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成，催化的一種機(jī)制如右圖。研究表明：如果細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，染色體將隨每次分裂而變得越來(lái)越短，而且由于細(xì)胞的后代因必需基因的丟失，最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長(zhǎng)生不老的癌細(xì)胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長(zhǎng)度的端粒。

（1）圖中“聚合”過(guò)程需要＿＿種脫氧核苷酸。端粒酶中，蛋白質(zhì)成分的功能類似于＿＿＿＿（酶）。

（2）正常體細(xì)胞中沒(méi)有端粒酶的活性，你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎？＿＿＿＿＿＿。體外培養(yǎng)正常成纖維細(xì)胞，細(xì)胞中的端粒長(zhǎng)度與細(xì)胞增殖能力呈＿＿＿＿關(guān)系。

（3）從材料分析可知，正常體細(xì)胞不斷走向衰老的生理學(xué)原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）依據(jù)“端粒學(xué)說(shuō)”，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機(jī)制。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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