（每空2分，20分）人的生長激素（hGH）缺乏的原因之一是患者缺失hGH基因片段，簡稱hGH基因缺失，患者表現(xiàn)為身材較正常人矮小。為進(jìn)一步研究該病的遺傳方式，指導(dǎo)優(yōu)生，科研人員對(duì)首次發(fā)現(xiàn)的兩列患者家系做了調(diào)查，調(diào)查的部分結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）hGH基因位于         染色體上，III-4雜合子的概率是           。
（2）右對(duì)此家族中某一未出生的孩子進(jìn)行產(chǎn)前診斷，快速檢測(cè)其是否患有該遺傳病，應(yīng)以          基因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)（作為分子探針），通過          方法進(jìn)行檢測(cè)。
（3）生長激素是由垂體分泌的。下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖。

垂體除分泌生長激素外，還通過分泌[b]      來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，由其釋放的[d]     ，作用于腎臟，使尿量減少來調(diào)節(jié)人體內(nèi)的             。
（4）由圖可知，內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是           ，④、⑤過程表示激素分泌的   調(diào)節(jié)。
（5）如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠，再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng)，此小鼠對(duì)缺氧的耐受力將       。


（1）常  2/3
（2）hGH（或：正常）   DNA分子雜交
（3）促甲狀腺激素   抗利尿激素   水（鹽）平衡（或：滲透壓平衡）
（4）下丘腦 反饋
（5）下降

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（每空2分，20分）人的生長激素（hGH）缺乏的原因之一是患者缺失hGH基因片段，簡稱hGH基因缺失，患者表現(xiàn)為身材較正常人矮小。為進(jìn)一步研究該病的遺傳方式，指導(dǎo)優(yōu)生，科研人員對(duì)首次發(fā)現(xiàn)的兩列患者家系做了調(diào)查，調(diào)查的部分結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）hGH基因位于          染色體上，III-4雜合子的概率是            。

（2）右對(duì)此家族中某一未出生的孩子進(jìn)行產(chǎn)前診斷，快速檢測(cè)其是否患有該遺傳病，應(yīng)以           基因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)（作為分子探針），通過           方法進(jìn)行檢測(cè)。

（3）生長激素是由垂體分泌的。下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖。

    垂體除分泌生長激素外，還通過分泌[b]       來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，由其釋放的[d]      ，作用于腎臟，使尿量減少來調(diào)節(jié)人體內(nèi)的              。

（4）由圖可知，內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是            ，④、⑤過程表示激素分泌的    調(diào)節(jié)。

（5）如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠，再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng)，此小鼠對(duì)缺氧的耐受力將        。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷（生物部分） 題型：綜合題

(24 分）

I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多種害蟲的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因）�？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到小麥體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳，主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的軹累量不足。經(jīng)過在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在小麥中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過程如圖所示:根據(jù)以上材料,回答下列問題：

(1)   在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾時(shí)添加的“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是______,它們是基因的______ (選擇：非編碼區(qū)/編碼區(qū)）。

(2)   在①過程中,首先要用______切割，暴露出黏性末端，再用______連接。

(3)   檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最簡單方法是： ______

(4)   下圖表示轉(zhuǎn)基因小麥細(xì)胞內(nèi)目的基因遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：：

①圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,圖中的2和3分別表示的是______。.

②圖2表示的過程是圖1中哪種物質(zhì)控制哪種物質(zhì)的合成？ ___ (從①一⑤中選擇作答)。

③若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。

④若圖1的①所示的分子中目的基因編碼區(qū)有999個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()

A. 166 和 55   B. 166 和 20    C. 333 和 111    D. 333 和 20‘

II.(每空1分.共4分）利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2 • a)。請(qǐng)回答：

(1)圖中A代表 ______，為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較髙的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是______

(2)   該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是______J/cm2 • a0

(3)   由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

 

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科目：高中生物 來源：2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（每空2分，20分）人的生長激素（hGH）缺乏的原因之一是患者缺失hGH基因片段，簡稱hGH基因缺失，患者表現(xiàn)為身材較正常人矮小。為進(jìn)一步研究該病的遺傳方式，指導(dǎo)優(yōu)生，科研人員對(duì)首次發(fā)現(xiàn)的兩列患者家系做了調(diào)查，調(diào)查的部分結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）hGH基因位于          染色體上，III-4雜合子的概率是            。

（2）右對(duì)此家族中某一未出生的孩子進(jìn)行產(chǎn)前診斷，快速檢測(cè)其是否患有該遺傳病，應(yīng)以           基因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)（作為分子探針），通過           方法進(jìn)行檢測(cè)。

（3）生長激素是由垂體分泌的。下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖。

    垂體除分泌生長激素外，還通過分泌[b]       來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，由其釋放的[d]      ，作用于腎臟，使尿量減少來調(diào)節(jié)人體內(nèi)的              。

（4）由圖可知，內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是            ，④、⑤過程表示激素分泌的    調(diào)節(jié)。

（5）如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠，再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng)，此小鼠對(duì)缺氧的耐受力將        。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷（生物部分） 題型：綜合題

(24 分）
I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多種害蟲的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因）�？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到小麥體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳，主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的軹累量不足。經(jīng)過在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在小麥中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過程如圖所示:根據(jù)以上材料,回答下列問題：

(1)   在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾時(shí)添加的“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是______,它們是基因的______ (選擇：非編碼區(qū)/編碼區(qū)）。
(2)   在①過程中,首先要用______切割，暴露出黏性末端，再用______連接。
(3)   檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最簡單方法是：______
(4)   下圖表示轉(zhuǎn)基因小麥細(xì)胞內(nèi)目的基因遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：：

①圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,圖中的2和3分別表示的是______。.
②圖2表示的過程是圖1中哪種物質(zhì)控制哪種物質(zhì)的合成？___ (從①一⑤中選擇作答)。
③若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。
④若圖1的①所示的分子中目的基因編碼區(qū)有999個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()

A．166 和 55B．166 和 20 C．333 和 111 D．333 和 20‘
II.(每空1分.共4分）利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2 ? a)。請(qǐng)回答：

(1)圖中A代表______，為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較髙的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是______
(2)   該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是______J/cm2 ? a0
(3)   由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

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