A. | 脂質(zhì)一脂質(zhì)模型 | B. | 脂質(zhì)一蛋白質(zhì)一脂質(zhì)模型 | ||
C. | 流動鑲嵌模型 | D. | 蛋自質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)模型 |
分析 細胞膜的結(jié)構(gòu)模型主要是流動鑲嵌模型,指的是構(gòu)成細胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)都是可以運動的.
解答 解:胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成,脂質(zhì)主要以磷脂為主,磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)分子或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插或貫穿于磷脂雙分子層中,構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子能夠運動,具有流動性.該結(jié)構(gòu)模型稱為流動鑲嵌模型,該模型被大多數(shù)學(xué)者認同.
故選:C.
點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)模型,熟悉細胞膜結(jié)構(gòu)模型,了解一般的史實,是解決本題的關(guān)鍵,難度不大,屬于考綱理解層次.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級期末)下列有關(guān)植物細胞中ATP的敘述,正確的是( )
A.能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡中
D.遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學(xué)能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調(diào)焦觀察 | |
B. | 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量,調(diào)焦觀察 | |
C. | 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察 | |
D. | 高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調(diào)焦觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生物膜的結(jié)構(gòu)特征是具有選擇透過性 | |
B. | 若該圖表示細胞膜,則膜兩側(cè)都分布著多糖 | |
C. | 若b表示性激素,則該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | |
D. | 若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進行需要消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 說明 | |
A | 白菜體細胞 | 甘藍體細胞 | 進行過程①之前需先除去細胞壁 |
B | 骨髓瘤細胞 | 已免疫的B細胞 | 過程①可使用滅活病毒處理,過程②需要進行篩選 |
C | 卵細胞 | 精子 | 若丙為個體,過程①的實質(zhì)為受精作用,過程②進行了細胞的分裂和分化 |
D | 乳腺細胞核 | 去核卵細胞 | 過程②最終能得到丙個體,體現(xiàn)了乳腺細胞的全能性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的①過程是去掉細胞壁,目前最常用的方法是酶解法 | |
B. | 雜種細胞新細胞壁的產(chǎn)生與細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相關(guān) | |
C. | ③和④過程分別是再分化和脫分化,細胞分裂的主要方式是有絲分裂 | |
D. | “白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com