A. | 體液調(diào)節(jié) | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 內(nèi)分泌調(diào)節(jié) |
分析 體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運(yùn)輸.達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞,通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體.對這些細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)節(jié).
解答 解:給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時,就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運(yùn)動加快,這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié).
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了生命活動調(diào)節(jié)的方式,考生要能夠識記體液調(diào)節(jié)的概念,根據(jù)概念進(jìn)行判斷,難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若飲水較少,則Y中滲透壓會升高 | |
B. | 毛細(xì)血管通透性增大會使X液體增多 | |
C. | 肌細(xì)胞有氧呼吸加強(qiáng)可使X滲透壓下降 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指X、Y、Z的理化性質(zhì)處于穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a和b對照說明:光不影響生長素的合成和生長素的向下運(yùn)輸 | |
B. | 圖e和f 對照說明:單側(cè)光照會造成生長素在胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸 | |
C. | 可以形成3個對照組,說明彎曲生長是向光側(cè)生長素被分解了 | |
D. | 實驗可得到的結(jié)論是:彎曲生長是單側(cè)光引起生長素轉(zhuǎn)移造成分布不均勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存斗爭 | B. | 遺傳和變異 | ||
C. | 種群是生物進(jìn)化的單位 | D. | 適者生存,不適者被淘汰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由甲到乙的變化中,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間逐漸充滿了外界溶液 | |
B. | 甲、乙、丙不可能在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生 | |
C. | 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低 | |
D. | 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外 |
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