A. | ① | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
分析 現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.
解答 解:①種群是生物進(jìn)化的單位,①正確;
②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,②正確;
③拉馬克認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳,這個(gè)觀點(diǎn)在今天看來是不正確的,③錯(cuò)誤;
④隔離是物種形成的必要條件,④正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí).要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離,如多倍體的形成.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連 | |
B. | 圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動(dòng)物 | |
C. | 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性,但核膜有選擇透過性 | |
D. | 在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜種后代中性狀自由組合 | |
B. | 雜種后代性狀比例9:3:3:1 | |
C. | 雜種產(chǎn)生配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的基因彼此分離,決定不同性狀的基因自由組合 | |
D. | 雜種產(chǎn)生的配子自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng) | |
B. | 激素沒有特異性,作用于全身各處;抗體具有特異性,作用于特定的靶細(xì)胞 | |
C. | 血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞 | |
D. | 激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度 | B. | 食物和棲息地 | C. | 濕度 | D. | 溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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