【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核是代謝和遺傳的控制中心
C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)
【答案】C
【解析】
細(xì)胞核結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開);染色質(zhì)(主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA還遺傳信息的載體);核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān));核孔(實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流)。
A、細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),A正確;
B、DNA主要分布在細(xì)胞核中,細(xì)胞核是真核細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,B正確;
C、核膜上有核孔,便于生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核,大分子物質(zhì)如酶或mRNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用“熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法”可以對(duì)市場(chǎng)上的臘肉中細(xì)菌的含量進(jìn)行檢測(cè):
①將臘肉樣品研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);
②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;
③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。
分析并回答下列問題:
(1)ATP的中文名稱是_______,細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的_______反應(yīng)相關(guān)聯(lián)。植物根尖細(xì)胞中合成ATP的主要方式有_______。
(2)熒光素接受_______提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光,該過程中涉及的能量轉(zhuǎn)換是_______能→_______能。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成_______ (填“正比”或“反比”)。根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃,富含硫化氫和硫酸鹽,海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細(xì)菌,這些硫細(xì)菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來(lái)制造有機(jī)物,在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無(wú)脊椎動(dòng)物,如大海蛤、蟹、管水母以及沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動(dòng)物等。
(1)流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是_____________。
(2)熱泉口的無(wú)脊椎動(dòng)物能攝食硫細(xì)菌,這些動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是__________。
(3)硫細(xì)菌的繁殖速度很快,但深海熱泉中硫細(xì)菌的數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從種群的數(shù)量特征的角度進(jìn)行解釋:__________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】非洲豬蘊(yùn)病毒在我國(guó)引發(fā)多起生豬死亡的案例,對(duì)養(yǎng)豬戶產(chǎn)生了一定的沖擊。非洲豬痕病毒對(duì) 人不具有致病性,其呈雙鏈結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基。請(qǐng)回答下 列相關(guān)問題:
(1)非洲豬瘟病毒的遺傳物質(zhì)是________(填“ DNA”或“ RNA” ),理由是_____________。
(2)非洲豬瘟不是人畜共患病,即該病毒能使豬患病但不能使人患病,說明該病毒與其宿主細(xì)胞之間具有專一性,具有專一性的原因可能是________。
(3)非洲豬癌病毒的遺傳物質(zhì)在復(fù)制過程中具有的特點(diǎn)是_____(答出兩點(diǎn))。若復(fù)制過程中,部分堿基對(duì)發(fā)生缺失,則該遺傳物質(zhì)中嘌呤堿基所占比例 ____(填“不變”“增加”或“減小”),原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種開花植物細(xì)胞中,基因A、a和基因B、b分別位于兩對(duì)同源染色體上;A控制紫花的形成,F(xiàn)將純合的紫花植株與純合的紅花植株雜交,F1全開紫花,F1自交子代F2中,紫花:紅花:白花=12:3:1。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循___定律;親本紫花植株與紅花植株的基因型分別為______。
(2)若紫花植株和白花植株作親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為紫花:紅花=1:1,則紫花親本的基因型為_________。
(3)為鑒定上述F2中某紅花植株的基因型,請(qǐng)寫出兩種鑒定思路并預(yù)期結(jié)果:
①思路一:____________________________。
預(yù)期結(jié)果:_______________________________。
②思路二:_____________________________。
預(yù)期結(jié)果:_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸敘述中,正確的是
A.氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,是由氨基和羧基組成的
B.每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.一個(gè)氨基酸的羧基和另一個(gè)氨基酸的羧基脫水縮合形成的化學(xué)鍵稱為肽鍵
D.氨基酸的結(jié)構(gòu)不同是因?yàn)榻M成它的R基不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),利用了細(xì)胞呼吸原理的是( 。
①低溫存放可延長(zhǎng)水果保存期②沼氣發(fā)酵③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率.
A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,下列分子中哪項(xiàng)不是必須的?( )
A.蛋白質(zhì)合成所需的酶
B.同位素標(biāo)記的tRNA
C.同位素標(biāo)記的苯丙氨酸
D.人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類單倍體基因組是指存在于多少條染色體上的全部遺傳信息?( )
A. 22條常染色體B. 22條常染色體+X染色體
C. 22條常染色體+Y染色體D. 22條常染色體+X染色體+Y染色體
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