若b細(xì)胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,a細(xì)胞與b細(xì)胞密切接觸,使b細(xì)胞裂解死亡,則a是哪種細(xì)胞( 。
A、漿細(xì)胞B、效應(yīng)T
C、T細(xì)胞D、B細(xì)胞
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞免疫是指T細(xì)胞受到抗原刺激后,分化、增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)體細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合使靶細(xì)胞裂解死亡,再由體液免疫清除抗原;當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體,記憶細(xì)胞迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞,繼續(xù)發(fā)揮以上免疫過(guò)程.
解答: 解:A、漿細(xì)胞屬于體液免疫中的效應(yīng)B細(xì)胞,能夠分泌抗體發(fā)揮免疫作用,A錯(cuò)誤;
B、麻風(fēng)桿菌是抗原,侵入麻風(fēng)桿菌的B細(xì)胞稱(chēng)為靶細(xì)胞,在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞,并與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,B正確;
C、T細(xì)胞受到抗原刺激后,分化、增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,或分泌淋巴因子,C錯(cuò)誤;
D、B細(xì)胞參與的是體液免疫,B細(xì)胞接受抗原刺激和淋巴因子的刺激,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示主要考查細(xì)胞免疫的過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)細(xì)胞免疫過(guò)程的理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足一下條件( 。
①無(wú)毒的環(huán)境          ②無(wú)菌的環(huán)境        ③合成培養(yǎng)基需加血漿
④溫度與動(dòng)物體溫相近   ⑤需要O2,不需要CO2  ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH.
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④
C、①③④⑤⑥
D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假藥亮菌甲素注射液,其溶劑二甘醇進(jìn)入人體后導(dǎo)致急性腎衰竭,臨床上用血液透析治療.血透機(jī)工作原理中,所用的透析管膜應(yīng)具有的特點(diǎn)是( 。
A、全透性
B、選擇透過(guò)性
C、膜上有載體
D、允許蛋白質(zhì)通過(guò)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

該草原上,所有的生物可以構(gòu)成( 。
A、一個(gè)種群B、多個(gè)種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)以研究某環(huán)境污染物--化學(xué)物質(zhì)M對(duì)大鼠子代存活率和生殖力的影響.
(1)實(shí)驗(yàn)一:將8只年齡、大小及生理狀況相似孕期相同大鼠分為兩組.實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表所示:
親代甲組乙組
喂不含化學(xué)物質(zhì)M食物喂含化學(xué)物質(zhì)M食物
子代(F1代)出生當(dāng)日統(tǒng)計(jì)性別
存活數(shù)目12121212
死胎率0%0%
正常飼料喂養(yǎng)F1,60天后收集F1生殖力的數(shù)據(jù)
每ml精液內(nèi)精子平均數(shù)(x10626/18/
精子活動(dòng)能力(游動(dòng)百分率)86%/62%/
每個(gè)卵巢切片內(nèi)處于生長(zhǎng)中的卵泡平均數(shù)/26/25
①在該實(shí)驗(yàn)中,甲組的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,化學(xué)物質(zhì)M對(duì)大鼠子代哪些指標(biāo)沒(méi)有影響?
 

(2)實(shí)驗(yàn)二:有人為了驗(yàn)證化學(xué)物質(zhì)M降低大鼠子代存活率具有累積效應(yīng),在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)和完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善并分析:
①將培養(yǎng)60天的
 
組的F1分為A、B兩組,每組
 

 
,每組的大鼠自由交配.
 

結(jié)果如下表所示:
F1A組B組
F2性別
存活數(shù)目10914
死胎率17%44%
④能說(shuō)明化學(xué)物質(zhì)M對(duì)大鼠子代存活率的影響具有累積效應(yīng)的依據(jù)是
 
;B組產(chǎn)生的子代中雌性比雄性多最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某DNA分子片段含有100個(gè)堿基對(duì),堿基間的氫鍵共有260個(gè).則該DNA分子片段中游離的磷酸基團(tuán)和胞嘧啶的數(shù)目分別是多少(  )
A、2,85
B、200,40
C、2,60
D、200,60

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示.請(qǐng)分析回答:
性別黃毛彎曲尾黃毛正常尾灰毛彎曲尾灰毛正常尾
雄性
2
12
2
12
1
12
1
12
雌性
4
12
0
2
12
0
(1)控制毛色的基因在
 
染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是
 

(2)父本的基因型是
 
,母本的基因型是
 

(3)讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交,F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為
 

(4)若F1出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠,欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠是由基因突變導(dǎo)致的還是由環(huán)境因素導(dǎo)致的,寫(xiě)出能達(dá)到這一目的雜交親本,并做出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期.
親本組合:
 

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若是由基因突變導(dǎo)致的,則雜交后代的表現(xiàn)型為
 
;
②若是由環(huán)境因素導(dǎo)致的,則雜交后代的表現(xiàn)型為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述不正確的是( 。
A、同一個(gè)體各種體細(xì)胞中酶的種類(lèi)、數(shù)量、代謝會(huì)有不同
B、高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好
C、代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率
D、對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類(lèi)和數(shù)量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合( 。
選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B假說(shuō)-演繹法基因位于染色體上
C測(cè)交檢測(cè)F1的配子類(lèi)型
D層析法提取葉綠體色素
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案