A. | ①③⑤⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑥ |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.
解答 解:①神經(jīng)干細(xì)胞與分化形成的神經(jīng)細(xì)胞基因組成相同,且表達(dá)的基因不同,①錯(cuò)誤;
②由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的,②錯(cuò)誤;
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一,③正確;
④衰老細(xì)胞的新陳代謝降低,脂褐素等色素的大量積存,④錯(cuò)誤;
⑤動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別、聯(lián)絡(luò)用的語言或文字,⑤正確;
⑥癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上粘連蛋白等物質(zhì)減少有關(guān),⑥正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞分化、衰老、癌變的特征,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對(duì)淀粉的最適溫度時(shí),可用斐林試劑替代碘液進(jìn)行鑒定 | |
B. | 紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素主要吸收紅橙光 | |
C. | 進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,則需使用顯微鏡的小光圈 | |
D. | 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液等量先后依次加入待檢組織樣液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)出攜帶者是治療該病的關(guān)鍵 | |
B. | 在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則攜帶者的頻率約為$\frac{198}{10000}$ | |
C. | 通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者 | |
D. | 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能決定表現(xiàn)型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 | B. | 轉(zhuǎn)錄 復(fù)制 | ||
C. | 復(fù)制 蛋白質(zhì)合成X | D. | 轉(zhuǎn)錄 蛋白質(zhì)合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) | |
B. | 甲狀腺激素分泌增多時(shí),會(huì)抑制下丘腦的分泌活動(dòng) | |
C. | 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官 | |
D. | 切除甲狀腺會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性原理和整體性原理 | |
B. | 系統(tǒng)工程學(xué)原理 | |
C. | 協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理 | |
D. | 協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示正常細(xì)胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a | |
B. | 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 | |
C. | 圖2中含量最多的元素a與正常情況下細(xì)胞中含量最多的化合物無關(guān) | |
D. | 若圖1表示正常細(xì)胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com