19．下列有關(guān)雙鏈DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制以及單鏈RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA分子中的每個(gè)脫氧核糖均連接1個(gè)磷酸基和1個(gè)含氮堿基
B．已知DNA分子一條鏈上A+T=36%，可以推知整個(gè)DNA分子中G的含量
C．不同DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$的比值相同，而不同RNA分子中$\frac{A+C}{U+G}$的比值也相同
D．DNA復(fù)制時(shí)，分子內(nèi)所有氫鍵全部斷裂，脫氧核苷酸才開(kāi)始消耗

分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．

解答 解：A、DNA分子中，每條鏈末端的一個(gè)脫氧核糖只連接一個(gè)磷酸基團(tuán)，其它的脫氧核糖連接2個(gè)磷酸，A錯(cuò)誤；
B、已知DNA分子一條鏈上A+T=36%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以整個(gè)DNA分子中A+T=36%，所以C+G=64%，可知G=32%，B正確；
C、不同DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$的比值都為1，而RNA是單鏈，所以RNA分子中$\frac{A+C}{U+G}$比值不同，C錯(cuò)誤；
D、DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和DNA復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，理解DNA復(fù)制是保留復(fù)制過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)染色體變異的表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是二倍體
B．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
C．染色體結(jié)構(gòu)改變或數(shù)目增減都可以用光學(xué)顯微鏡觀察到
D．染色體變異可能導(dǎo)致基因數(shù)目改變，也可能改變基因的排列順序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．盧云峰教授做出一個(gè)納米級(jí)小籠子，可把分解酒精的酶裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子，下列推測(cè)合理的是（　�。�
A．該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
B．該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)或者RNA
C．“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用
D．納米極小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物變異的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因突變產(chǎn)生的都是自然界原本不存在的基因，是變異的根本來(lái)源
B．環(huán)境因素發(fā)生變化，也可能引起生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．染色體的結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致相關(guān)DNA分子中核苷酸對(duì)序列的改變
D．患遺傳病的個(gè)體不一定攜帶致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出不同品種的過(guò)程．請(qǐng)回答：

（1）用①和②經(jīng)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，屬于雜交育種，其原理是基因重組．
（2）用③和④培育成⑤的過(guò)程屬于單倍體育種育種，過(guò)程Ⅴ常用的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．
（3）品種⑥是四倍體．
（4）③導(dǎo)入外源基因C后培育成⑦，應(yīng)用的原理是基因重組．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)植物莖的向光性生長(zhǎng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．單側(cè)光照可使莖背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)低
B．生長(zhǎng)素對(duì)莖背光側(cè)和向光測(cè)細(xì)胞均有促進(jìn)作用
C．植物莖的向光生長(zhǎng)特性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
D．單側(cè)光導(dǎo)致莖彎曲部位的生長(zhǎng)素出現(xiàn)橫向運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響，如圖為體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)示意圖，①～⑤表示生理過(guò)程，a、b表示與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素．戶據(jù)圖回答：
（1）人體內(nèi)環(huán)境的血糖濃度降低，此時(shí)胰島合成分泌的激素a（填字母）會(huì)增加，從而促進(jìn)圖中①③（填序號(hào)）等生理過(guò)程，以維護(hù)內(nèi)環(huán)境中血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定．
（2）該圖反映出人體可通過(guò)神經(jīng)--體液方式調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境中血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定．
（3）現(xiàn)有甲（正常）、乙（胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞）、丙（胰島B細(xì)胞功能正常、但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體）三人，其他生理正常且基本相似，則在進(jìn)食后2小時(shí)，三者體內(nèi)血糖濃度高低順序依次為甲＜丙=乙（或甲＜丙，甲＜乙）（用“＞”、“=”或“＜”）表示．給乙、丙分別注射適量胰島素后，具有明顯治療效果的是乙，若再取丙的血清2mL加入試管，再加入2mL的斐林試劑，水浴加熱后，最可能出現(xiàn)的顏色變化是藍(lán)色變成磚紅．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某品種蛋用雞羽毛的顏色由兩對(duì)基因A、a和B、b共同決定．基因B是有色羽基因，基因b是白羽基因，基因A能抑制基因B的表達(dá)，使其不能表現(xiàn)為有色羽．現(xiàn)用兩個(gè)白色羽毛雞純系（白羽品系1、白羽品系2）和一個(gè)有色羽毛雞純系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)組別親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型
一白羽品系1×有色羽毛雞有色羽毛$\frac{3}{4}$有色羽毛，$\frac{1}{4}$白色羽毛
二白羽品系2×有色羽毛雞白色羽毛$\frac{3}{4}$白色羽毛，$\frac{1}{4}$有色羽毛
三白羽品系1×白羽品系2白色羽毛$\frac{13}{16}$白色羽毛，$\frac{3}{16}$有色羽毛
請(qǐng)回答：
（1）兩對(duì)基因A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律，白羽品系1的基因型為aabb，白羽品系2的基因型為AABB．
（2）若實(shí)驗(yàn)一F2中有色羽毛雞個(gè)體間隨機(jī)交配，后代表現(xiàn)型及比例為有色羽毛：白色羽毛=8：1．
（3）實(shí)驗(yàn)三F2白色羽毛雞中，基因型有7種，純合子所占比例為$\frac{3}{13}$．
（4）若利用以上3種純系在最短的時(shí)間內(nèi)判斷一只有色羽毛雞是否純合，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路：讓這只有色羽毛雞與白羽品系1交配，觀察后代是否出現(xiàn)白色羽毛雞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物工程的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．在基因工程中，PCR技術(shù)只能用于擴(kuò)增目的基因
B．植物體細(xì)胞雜交時(shí)，可取兩種植物細(xì)胞直接誘導(dǎo)融合
C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常取傳10代以上的細(xì)胞使用或保存
D．培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、試管動(dòng)物都需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案