【題目】下列相關(guān)表述，不正確的是（ ）

A.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，不能用來觀察有絲分裂

B.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)氧氣的釋放部位

C.薩頓和摩爾根分別用類比推理法和假說演繹法證明了基因在染色體上

D.預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免浪費(fèi)

【答案】C

【解析】

預(yù)試驗(yàn)的作用：可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。預(yù)實(shí)驗(yàn)也必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義。

假說演繹法是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯(cuò)誤的。這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。孟德爾利用假說演繹得出了兩大遺傳定律，摩爾根利用假說演繹證明了基因在染色體上。

A、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞因不再具有分裂能力而不能用來觀察有絲分裂，A正確；

B、恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中，通過好氧細(xì)菌的聚集位置來檢測(cè)氧氣的釋放部位，B正確；

C、薩頓用類比推理法得出了基因位于染色體上的假說，而摩爾根運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上，C錯(cuò)誤；

D、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，也可避免人力和物力的浪費(fèi)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的白化病是常染色體隱性遺傳病，紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)患白化病兼紅綠色盲的孩子。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該對(duì)夫婦所生正常孩子的基因型有 6 種可能性

B.母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶致病基因的概率是1/4

C.該對(duì)夫婦再生一個(gè)女孩，只患白化病的概率是1/4

D.若他們生出兩病兼患的女孩，則可能發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞一旦接受刺激，就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位

B.刺激感受器，抑制性中間神經(jīng)元接收興奮后產(chǎn)生動(dòng)作電位

C.若脊髓受損，刺激相應(yīng)的傳出神經(jīng)不會(huì)發(fā)生反射

D.增大細(xì)胞外的鈉離子濃度，可使動(dòng)作電位增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.正常情況下高等植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不會(huì)進(jìn)行復(fù)制

B.正常生理狀態(tài)下，人體中的溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用

C.肺炎雙球菌感染小鼠之后利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等多種生命活動(dòng)密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單純皰疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過程中要用到___________技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

（2）制備此單克隆抗體過程中，給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白相當(dāng)于___________，使小鼠體內(nèi)發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，再用特定選擇培養(yǎng)基進(jìn)行___________檢測(cè)，最終可獲得___________的雜交瘤細(xì)胞。

（3）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是___________。

（4）若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，還需對(duì)上述雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行___________培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，最后將該雜交瘤細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔內(nèi)使其增殖，從培養(yǎng)液或小鼠______中提取大量的單克隆抗體。

（5）通過上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別HSV-1蛋白，其原因是該抗體具有___________等特性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片以“觀察植物細(xì)胞的吸水與失水”。用KNO3溶液作為外界溶液進(jìn)行引流處理后，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是

A. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)的原因之一是水分子順溶液濃度梯度跨膜運(yùn)輸出了細(xì)胞

B. 在本實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為：制片、低倍鏡觀察、滴加KNO3溶液、高倍鏡觀察

C. 可使用染色排除法利用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)細(xì)胞染色以確定細(xì)胞的死活

D. 用不同濃度的KNO3溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月我國全面放開二孩政策。一些高齡產(chǎn)婦希望通過試管嬰兒技術(shù)圓二胎夢(mèng)。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù)，受精前精子需要事先經(jīng)過________________________處理，卵子要培養(yǎng)到____________（時(shí)期）。受精時(shí)防止多精入卵的生理屏障有____________________________________________________________。

（2）精子與卵子在體外受精后，就將受精卵移入________________________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，包含無機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸外，還需要添加________________________等物質(zhì)。

（3）為取得同卵雙胞胎：可以采用胚胎分割技術(shù)，在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作時(shí)需要注意的問題是____________________________________。

（4）若做試管嬰兒的夫婦中，妻子患有線粒體疾�。ň�粒體DNA缺陷），丈夫正常，則子、女患病情況為____________。若要獲得健康的孩子，可通過特殊的設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)即“三親嬰兒”（醫(yī)生要去除女性捐贈(zèng)者卵子中的細(xì)胞核，接著用母親卵細(xì)胞中對(duì)應(yīng)的遺傳基因取而代之，最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育）�！叭H嬰兒”的獲得過程，除運(yùn)用胚胎工程的技術(shù)手段外，還要特別運(yùn)用____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的環(huán)境基礎(chǔ)。目前自然生態(tài)系統(tǒng)受到不同程度的干擾，一些濕地、草原等自然生態(tài)系統(tǒng)逐漸退化，為有效遏制生態(tài)系統(tǒng)的退化，某地進(jìn)行了濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)工作。請(qǐng)回答下列問題：

（1）恢復(fù)退化的濕地生態(tài)系統(tǒng)主要利用的是生物群落________的原理，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的________能力與生物的適應(yīng)性，輔以人為手段，盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類豐富，是區(qū)別不同群落________的重要特征。濕地生態(tài)系統(tǒng)中“精明的捕食者”策略指的是捕食者一般不會(huì)將所有的獵物吃掉，否則自己也無法生存，其生態(tài)學(xué)意義是_____________________________________。

（3）濕地的水體中含豐富的微生物和藻類等。具有一定的處理城市生活污水的作用，生活污水經(jīng)濕地處理后有機(jī)物含量大大減少。調(diào)查顯示，生活污水排入濕地的入口附近的水體中溶解氧含量較低，流經(jīng)濕地后，溶解氧含量逐漸上升，其原因是____________________________________________________。

（4）濕地中生活在不同植物區(qū)域的動(dòng)物優(yōu)勢(shì)種有明顯差異，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群自然調(diào)節(jié)是指自然界控制生物種群規(guī)模的過程。生物具有很強(qiáng)的繁殖力，但沒有一個(gè)自然種群能夠無限增長，因?yàn)樽匀唤绱嬖诙喾N控制生物種群的客觀因素。下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（ ）

A.樣方法只能用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度

B.種群的數(shù)量變化只有“J”型增長和“S”型增長兩種模型

C.自然種群不能無限增長的原因是存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.種群的空間特征包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案