將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：

A．圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)

B．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A．植物體內(nèi)的有機(jī)物含量在C點(diǎn)時(shí)最低

B．EF段葉綠體內(nèi)ATP合成的速率降低

C．溫度降低導(dǎo)致BC段CO2濃度增加速率較AB段減慢

D．G點(diǎn)時(shí)CO2濃度比A點(diǎn)低，說明經(jīng)過24小時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少

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科目：高中生物 來源：2010年湖南瀏陽一中10屆6月2日仿真模擬（理綜生物）卷 題型：單選題

（10分）將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖一中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖二中的  ___ 點(diǎn)，其生理含義是                        。
（2）圖二中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖一中的           點(diǎn)，導(dǎo)致圖二曲線在b點(diǎn)上升的原因 是                                    。
（3）到達(dá)圖二中      點(diǎn)時(shí)，植物體積累的有機(jī)物最多。i點(diǎn)時(shí)植物的生理狀態(tài)是                。
（4）經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)             。（填“增加”、“減少”或“不變”）
（5）下圖a表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下圖b表示該植物在不同溫度（15℃和25℃）下，某光照強(qiáng)度時(shí)氧氣變化量和時(shí)間的關(guān)系。

① 若圖b縱坐標(biāo)分別表示氧氣的凈釋放量和總量時(shí)，則在圖a中相應(yīng)光強(qiáng)分別是______和__________。
若呼吸商(呼吸作用放出CO2量/吸收的O2量)為0.8,25℃時(shí)呼吸放出的CO2量為______。

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科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸B（解析版） 題型：選擇題

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(??? )

A．圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D．經(jīng)過這一晝夜，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A．圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

 

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