右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

B

解析試題分析: 氧氣濃度為c時(shí),二氧化碳釋放最少,最適于貯藏,A錯(cuò)誤。b條件下,氧氣吸收量為3,有氧呼吸消耗葡萄糖為0.5,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳為5,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖為2.5,所以無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,B正確。C條件下無(wú)氧呼吸作用比d條件下強(qiáng),C錯(cuò)誤。d條件下只進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn): 本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測(cè)得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是?

A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸最弱

B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍?

C.氧濃度為c時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等?

D.氧濃度為d時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO釋放量和O吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

 A.氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的

變化(呼吸底物均為葡萄糖),下列相關(guān)敘述正確的是

      

A.氧濃度為a時(shí),最適宜貯藏該植物器官

B.氧濃度為d時(shí),CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所只有線粒體

C.氧濃度為c時(shí),厭氧呼吸最弱    

D.氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧的4倍

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆天津市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A、氧濃度為a時(shí)最適于儲(chǔ)藏該植物器官

B、氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C、氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱

D、氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

 

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