【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是

A. 甲→乙的過程發(fā)生在分裂間期，需DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成

B. 減數(shù)第二次分裂過程中不存在丁時(shí)期圖形

C. 秋水仙素作用于丁戊的過程中，抑制著絲點(diǎn)分裂

D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，其中甲→乙表示分裂間期，染色體的復(fù)制；丙表示分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體；丁表示有絲分裂中期，此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰；戊表示有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體。

A、甲→乙表示分裂間期，此時(shí)細(xì)胞中進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成，A正確；

B、減數(shù)第二次中期染色體形態(tài)如丁時(shí)期，B錯(cuò)誤；

C、秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成，而紡錘體形成于有絲分裂前期，因此秋水仙素作用的時(shí)期存在乙→丙時(shí)期，C錯(cuò)誤；

D、戊表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩組同學(xué)擬用下面裝置探究細(xì)胞在有氧和無氧條件下CO2的產(chǎn)生量，為此展開了如下討論。你認(rèn)為其中最不合理的觀點(diǎn)是

A.圖中A用以除去充入的CO2，以所充氣體中是否含氧作為自變量而不是是否充氣

B.若圖中B是酵母菌培養(yǎng)液，因其在不同條件下繁殖速度不同影響實(shí)驗(yàn)，可換成蘋果小塊

C.圖中C若是溴麝香草酚藍(lán)水溶液，可用變色所用的時(shí)間比較CO2的產(chǎn)生量

D.若在有氧、無氧條件下產(chǎn)生等量的CO2，說明在兩種條件下底物的消耗量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是 ①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液極少 ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng) （ ）

A. ①④⑤B. ①②⑤C. ④⑤D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖。據(jù)圖分析回答問題：

（1）內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞的生活環(huán)境，又叫______（填“細(xì)胞內(nèi)液”或“細(xì)胞外液”），包括①血漿、②______和③淋巴。

（2）內(nèi)環(huán)境各成分之間有內(nèi)在聯(lián)系，其中血漿和淋巴之間的關(guān)系可表示為血漿______（填“→”或“←”）淋巴。

（3）內(nèi)環(huán)境必須在成分和滲透壓、______、溫度等理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，細(xì)胞才能正常生活。目前普遍認(rèn)為，______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內(nèi)同一種酶的活性與溫度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如下曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 降低化學(xué)反應(yīng)活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃條件下競(jìng)爭(zhēng)能力最強(qiáng)的一定是微生物丙

C. 對(duì)溫度適應(yīng)范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶

D. 若將溫度改為PH，則所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線與圖示結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅腸道中有包括醋酸桿菌在內(nèi)的多種微生物，對(duì)其進(jìn)行了分離、研究。

（1）分離醋酸桿菌:培養(yǎng)基中加入一定濃度甘露醇既可為醋酸桿菌提供__________，又能抑制其它腸道微生物的生長(zhǎng)，因此可作為 ___________培養(yǎng)基用于分離醋酸桿菌。實(shí)驗(yàn)中剝?nèi)」壞c道并用______________(蒸餾水/無菌水/生理鹽水 )沖洗 ，將所得液體涂布于已制備的培養(yǎng)基中，分離得到醋酸桿菌。

（2）為研究醋酸桿菌對(duì)果蠅生長(zhǎng)發(fā)育的影響，研究者分別使用含腸道微生物 ( A 組 )、無菌( B組 )、醋酸桿菌（C組）的培養(yǎng)基喂養(yǎng)無菌果蠅。測(cè)定蛹形成的平均時(shí)間。結(jié)果如圖。

據(jù)圖可知，醋酸桿菌對(duì)果蠅蛹形成具有__________作用，酵母粉含量為__________時(shí)作用最顯著 。若研究者利用此實(shí)驗(yàn)證實(shí)醋酸桿菌在腸道微生物中起主要作用，則需補(bǔ)充D組的實(shí)驗(yàn)處理及預(yù)期結(jié)果為_______________。

（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，醋酸桿菌屬于 _______________生物， 可在細(xì)胞的 _____________中將醇類、糖類 分解為乙酸。醋酸桿菌可降解纖維素，有助于果蠅消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ，果蠅采食時(shí)攜帶醋酸桿菌，利于其傳播，二者形成了_______________關(guān)系。

（4）研究表明果蠅大腦分泌的一種蛋白類激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蠅生長(zhǎng)發(fā)育過程中可促進(jìn)蛹形成 。預(yù)測(cè)醋酸桿菌可 _________ (提前/延遲/不影響 )果蠅PTTH 峰值出現(xiàn)的時(shí)間 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段(用字母表示)的時(shí)間，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

(1)據(jù)圖可知，脫氧核苷酸在___________(用圖中字母表示)期被消耗，請(qǐng)據(jù)此提出一種研制抗癌藥物的思路___________。

(2)研究表明，動(dòng)粒是覆在著絲粒外面的蛋白復(fù)合體，主要負(fù)責(zé)細(xì)胞分裂時(shí)期牽引子染色體分離，若動(dòng)粒結(jié)構(gòu)被破壞，會(huì)導(dǎo)致___________變異的發(fā)生。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能，其原因是癌細(xì)胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失，據(jù)此推斷癌細(xì)胞所需能量主要來自細(xì)胞呼吸第___________階段；正常細(xì)胞因分裂過程中造成DNA損傷，導(dǎo)致細(xì)胞停止分裂，走向分化、衰老、凋亡。與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞能無限增殖的原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者——獵物模型，如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A.該模型屬于物理模型

B.捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過長(zhǎng)期的共同進(jìn)化逐步形成的

C.曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.利用模型只能解釋獵物的種群數(shù)量能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中未表示的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量以及________。

（2）貓頭鷹和蛇的種間關(guān)系是________。

（3）圖中有________條食物鏈，蛇屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和________。

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