11．觀察如圖所示的模式圖，相關說法不正確的是（　�。�
A．此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖
B．圖中④為核孔，通過該結構可以讓DNA自由進出細胞核
C．圖示中③為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內物質與細胞質分開
D．圖示中②為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①是染色質（DNA的主要載體），②是核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關），③是核膜（雙層膜），④是核孔（蛋白質和RNA運輸?shù)耐ǖ溃?/p>

解答 解：A、由圖可知，該圖具有核膜包圍的細胞核結構，屬于真核細胞，A正確；
B、④核孔功能是某些大分子蛋白質和mRNA進出的通道，可實現(xiàn)核質間信息交流，但DNA不能通過核孔進入細胞質，B錯誤；
C、③核膜具有雙層膜，具有選擇透過性，可將核內物質與細胞質分開，C正確；
D、圖示中②為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，D正確．
故選：B．

點評 本題結合細胞核的結構模式圖，考查細胞核的結構和功能，意在考查考生的識圖能力、識記能力，關鍵是理解細胞核的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)：將分散的小鼠組織細胞和人組織細胞進行混合培養(yǎng)，同種細胞之間會出現(xiàn)“識別”現(xiàn)象，最終導致小鼠組織細胞黏連在一起，人組織細胞黏連在一起，對此現(xiàn)象合理的解釋是（　�。�
A．兩種細胞膜所含的主要成分不一樣B．兩種細胞膜的結構不一樣
C．兩種細胞膜上糖蛋白的種類不一樣D．兩種細胞所需要的營養(yǎng)物質不一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是兩種二糖的組成示意圖，相關敘述正確的是（　�。�
A．圖中M、N指代的物質分別是葡萄糖、果糖
B．圖中M代表的物質也是纖維素和糖元的基本組成單位
C．因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D．相同質量的N和油脂被徹底分解時，釋放的能量也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．外源赤霉素對羊草幼根和幼葉生長的影響如圖所示．據(jù)圖作出的分析正確的是（　�。�
A．羊草幼根和幼葉的發(fā)育所需最適外源赤霉素濃度均為150 mg/L
B．對照組幼根和幼葉的發(fā)育過程中赤霉素不起作用
C．外源赤霉素對幼根和幼葉的發(fā)育調節(jié)都表現(xiàn)出兩重性特點
D．外源赤霉素濃度100 mg/L時幼苗的根葉比（根長/葉長）最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于生物體內元素的敘述，正確的是（　　）
A．無機環(huán)境中的元素，在生物體內都能找到，這體現(xiàn)了無機環(huán)境與生物界的統(tǒng)一性
B．人體肌肉細胞中含量最多的化學元素是 C，因此說，C 是生命的核心元素
C．生物細胞內微量元素有 Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、Mo 等
D．烘干的植物細胞中含量最多的元素是 C，C 是構成細胞最基本的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．豌豆的花色有紅色和白色兩種．同學們選用不同性狀的豌豆為親本，作了三組雜交實驗．因為雜交得到的種子丟失一部分，所以觀察統(tǒng)計的F1數(shù)量很少，結果如表．
親本F1表現(xiàn)型
A紅花×紅花3白花
B紅花×白花4白花
C白花×白花全為白花
（1）從雜交的結果來看，花色隱性性狀為白花，最可靠的判斷依據(jù)是A組，因為這組雜交結果表現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象．
（2）若取B組的親本紅花植株使其自交，其子一代性狀表現(xiàn)及比例為紅花：白花=3：1．寫出該自交的遺傳圖解：．
（3）孟德爾選用豌豆作為雜交實驗材料，其優(yōu)點之一是豌豆是自花傳粉植物，而且閉花受粉，自然后代一般是純種．
（4）要簽定一株紅花豌豆是純合子還是雜合子．假如現(xiàn)有各種所需的豌豆，請設計最佳的實驗方案：用該紅花和白花豌豆雜交．并預測結果、得出結論：若后代全為紅花，則紅花為純合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵，培育出了轉基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中．以下有關敘述，正確的是（　�。�
A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法獲得該目的基因
B．人體細胞中凝血因子基因進入羊受精卵細胞后，其傳遞和表達不再遵循中心法則
C．在該轉基因羊體內，人凝血因子基因存在于乳腺細胞中，而不存在于其他體細胞中
D．人凝血因子基因開始轉錄后，DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．從生命系統(tǒng)結構層次分析，下列正確的是（　�。�
A．一個細菌只是細胞層次
B．高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)
C．構成生命系統(tǒng)的結構具有層次性
D．一個湖泊中的所有動物可以看成是一個群落

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

受精作用最重要的意義是

A．增加了生物的變異性

B．保持了前后代體細胞質的相等

C．保證了細胞核大小的穩(wěn)定

D．維持前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

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