6．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物成與細胞質(zhì)分開
B．染色質(zhì)和染色體均由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．核膜上的核孔實現(xiàn)了細胞之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

分析 解答本題關(guān)鍵是掌握細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)的基礎(chǔ)知識．在電鏡下觀察經(jīng)過固定、染色的有絲分裂間期的真核細胞可知其細胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

解答 解：A、核膜是雙層膜，能把核內(nèi)物質(zhì)和細胞質(zhì)分開，A正確；
B、染色和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；
C、核仁與rRNA和核糖體的形成有關(guān)，C正確；
D、核孔是細胞質(zhì)與細胞核物質(zhì)變換的通道，實現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，但并不是細胞間的信息交流，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細胞中分子的說法，正確的是（　�。�
A．A、T、G、C四中堿基可在細胞中構(gòu)成8中核苷酸
B．高溫、低溫、過酸、過堿均會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性
C．組成脫氧核糖與葡萄糖的元素種類相同
D．極少數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）寒冷刺激會引起人體皮膚中的冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起皮膚毛細血管收縮，血流量減少，從而減少熱量散失．
（2）寒冷刺激會引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素促進垂體分泌促激素作用于甲狀腺導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多，使細胞代謝增強以增加產(chǎn)熱．當甲狀腺激素增加到一定程度時會抑制下丘腦和垂體的分泌，該過程體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機制．
（3）寒冷刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起胰高血糖素分泌增加，該激素主要促進肝糖原分解，使血糖水平升高，以對抗寒冷刺激．
（4）以上說明人體生命活動是受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（　�。�
①麥芽糖   ②蔗糖    ③麥芽糖酶    ④脂肪酶．
A．①③④B．只有①C．只有③D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述，正確的是（　　）
A．牛吃草，所以兩者體內(nèi)含有的化學(xué)元素的含量相同
B．組成生物體的化學(xué)元素有些是生物特有的
C．在人體內(nèi)，含量最多和最基本的元素分別是O、C
D．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為突觸的顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B．興奮由b傳到c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C．④釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式屬于主動運輸
D．③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某基因的一個片段$\frac{\underline{\;CGTAGα\;}}{GCATCβ}$中的αDNA鏈在復(fù)制時一個堿基由G→C，該基因復(fù)制2次后，發(fā)生突變的基因占該基因總數(shù)的（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．12.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．線粒體不僅是細胞的“能量工廠”，也在細胞凋亡的調(diào)控中起重要作用，如圖所示．

（1）線粒體中的細胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的磷脂雙分子層中，參與有氧呼吸第三階段的化學(xué)反應(yīng)．
（2）當紫外線、DNA損傷、化學(xué)因素等導(dǎo)致細胞損傷時，線粒體外膜的通透性發(fā)生改變，細胞色素c被釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中，與蛋白A結(jié)合，在ATP的作用下，使C-9酶前體轉(zhuǎn)化為活化的C-9酶，活化的C-9酶激活C-3酶，引起細胞凋亡．
（3）凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬，由細胞內(nèi)的溶酶體將其消化．
（4）活化的C-3酶可作用于線粒體，加速細胞色素c的釋放，從而加速細胞的凋亡，這是正反饋調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．黃瓜是雌雄同株異花傳粉植物，用正常的黃瓜雌花作為實驗材料驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理：①l號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素并套袋，一段時間后移走紙袋；②2號花開花后人工授粉并套袋，一段時間后移走紙袋．此設(shè)計的缺陷是（　�。�
A．1號花未進行人工授粉B．缺乏自然傳粉的雌花
C．2號花未涂生長素D．缺乏只作套袋處理的雌花

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