5.已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,而aa個體在出生前會全部死亡.現(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:1.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中AA和Aa的比例是( 。
A.3:1B.1:3C.3:2D.1:1

分析 根據(jù)題意分析可知:某種動物的AA和Aa個體全部存活,而aa個體在出生前會全部死亡,其遺傳遵循基因的分離定律.該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:1,則產(chǎn)生配子的比例A占$\frac{3}{4}$,a占$\frac{1}{4}$.

解答 解:現(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:1,則A的基因頻率$\frac{3}{4}$,a的基因頻率$\frac{1}{4}$.由于每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中,AA的基因頻率($\frac{3}{4}$)2=$\frac{9}{16}$,Aa的基因頻率$2×\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{6}{16}$.由于aa個體在出生前會全部死亡,所以只有AA和Aa個體,兩者比例為$\frac{9}{16}$:$\frac{6}{16}$=3:2.
故選:C.

點評 本題考查基因分離定律和基因頻率計算的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分作用的敘述,錯誤的是

A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把無機(jī)物制造成有機(jī)物的成分,所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B.消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必要的組成成分,但消費(fèi)者可以加快物質(zhì)循環(huán)

C.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把有機(jī)物分解成無機(jī)物的成分

D.非生物的物質(zhì)和能量為生物成分提供最初的物質(zhì)和能量來源

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是()

A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

B.酶的催化效率高是因為其降低活化能的作用更顯著

C.人體細(xì)胞合成ATP時都需要氧氣參與

D.腺嘌呤核糖核苷酸再結(jié)合三個磷酸,即構(gòu)成ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

TORC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān),當(dāng)血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達(dá),當(dāng)血糖濃度升高到一定值時,該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉。下列相關(guān)說法不正確的是()

A.血糖的調(diào)節(jié)是通過調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的表達(dá)來實現(xiàn)的

B.TORC2蛋白的開關(guān)功能體現(xiàn)了血糖的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.血糖濃度較低時,葡萄糖制造基因的表達(dá)開啟,是胰高血糖素作用的結(jié)果,這個過程屬于體液調(diào)節(jié)

D.葡萄糖制造基因表達(dá)的結(jié)果是促進(jìn)肝糖原合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分別測試某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2•h);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)水深4m時白瓶中的水藻不能(“能”或“不能”)進(jìn)行光合作用,此時水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時,水深2m處每平方米的水藻1 小時制造的O2的總量為3g.
(3)白瓶在水深3m時,O2的變化量為0,表明在此深度時,水藻的光合速率等于(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處,則短時間內(nèi)水藻細(xì)胞中C5的含量將增加.
(4)若圖乙實驗中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是光照強(qiáng)度減弱,光合作用速率減慢,產(chǎn)生的O2量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列結(jié)構(gòu)中可以存在突觸的是( 。
①一個神經(jīng)元內(nèi)、诩顾琛、鄞竽X皮層、軜渫弧S突 ⑤軸突→樹突、掭S突→細(xì)胞體
⑦一個完整的反射弧內(nèi)、喔杏X神經(jīng)元與運(yùn)動神經(jīng)元之間.
A.②③⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦⑧D.④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將裝有唾液淀粉酶和淀粉的試管放入75℃的水浴鍋中,20分鐘后取出,轉(zhuǎn)入37℃水浴鍋中保溫,則試管內(nèi)的反應(yīng)為( 。
A.速度加快B.速度減慢C.無催化反應(yīng)D.無法得知

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起于造血干細(xì)胞

B.細(xì)胞5與細(xì)胞4仍具有分裂能力

C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞1、2,3、4中都含有合成物質(zhì)a的基因

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同步練習(xí)冊答案