【題目】人體免疫系統(tǒng)的功能十分復(fù)雜,免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)的作用非常重要。觀察下列甲、乙兩個(gè)發(fā)生在機(jī)體內(nèi)的免疫過程圖,回答有關(guān)問題:

(1)甲圖中細(xì)胞是________,其參與的免疫過程屬于_________。

(2)甲細(xì)胞中的___________能消化和分解細(xì)菌,并暴露出細(xì)菌的抗原通過細(xì)胞膜呈遞給_________細(xì)胞。

(3)乙圖中,不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱是[ ]______;②細(xì)胞的作用是_______,④物質(zhì)的本質(zhì)是__,其作用是___。③細(xì)胞與分泌物質(zhì)④相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

【答案】吞噬細(xì)胞 非特異性免疫 溶酶體 B 漿細(xì)胞 保持對(duì)特定抗原的記憶,當(dāng)再次接觸同種抗原時(shí),能迅速增殖,分化為漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體 蛋白質(zhì) 與抗原結(jié)合 細(xì)胞內(nèi)含有高爾基體數(shù)量多

【解析】

體液免疫的過程:

1)甲圖中所示細(xì)胞通過吞噬抗原,將抗原處理后呈遞給T細(xì)胞,此細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其參與的免疫過程沒有針對(duì)特定的抗原,屬于非特異性免疫。

2)甲細(xì)胞中的能消化和分解細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是溶酶體,并暴露出細(xì)菌的抗原通過細(xì)胞膜呈遞給T細(xì)胞,并進(jìn)一步呈遞給B細(xì)胞,使其分化增殖產(chǎn)生漿細(xì)胞和相應(yīng)的記憶B細(xì)胞。

3)漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原的細(xì)胞,在乙圖中序號(hào)為;②細(xì)胞為記憶B細(xì)胞,它的作用是保持對(duì)特定抗原的記憶,當(dāng)再次接觸同種抗原時(shí),能迅速增殖,分化為漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體,④物質(zhì)是抗體,它的本質(zhì)是一種蛋白質(zhì),其作用是與抗原結(jié)合,使失去活性?贵w是一種分泌蛋白,漿細(xì)胞在產(chǎn)生大量的分泌蛋白時(shí)需高爾基體的參與。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上某處的電位變化,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲圖a處能完成電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B.甲圖中的a興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化

C.乙圖中,①→②→③過程的形成主要是由于K+的外流

D.若將神經(jīng)纖維處于低Na+液體環(huán)境中,乙圖膜電位會(huì)低于40mV

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某一健康人注射疫苗前后不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同

B.d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答

C.產(chǎn)生甲、乙抗體的漿細(xì)胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短有較大差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A.此物質(zhì)的作用過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)單位面積皮膚血管的血液相對(duì)流量,在A時(shí)刻室內(nèi)溫度由15℃突升至40°C,在B時(shí)刻,室內(nèi)溫度又突降至15℃.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管舒張,立毛肌舒張

B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱

C.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高

D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素。左圖為分離獲取纖維素酶,并應(yīng)用該酶生產(chǎn)酒精的工藝流程,右圖為篩選纖維素分解菌得到的一個(gè)培養(yǎng)皿上菌落的分布情況。據(jù)圖回答下列問題:

1)自然界中的纖維素分解菌主要分布于____________________的環(huán)境中,把從這種環(huán)境中獲得的微生物培養(yǎng)在以________為唯一碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。為便于篩選纖維素分解菌,常在培養(yǎng)基中加入________。右圖培養(yǎng)皿中,纖維素分解菌分解能力最強(qiáng)的位于________部位。

2)在相同時(shí)間內(nèi)形成的四個(gè)菌落大小不同,透明圈的大小也存在差異。引起這種差異的原因可能有兩種:______________________________________。

3)用得到的糖液進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),除控制好溫度、pH外,還應(yīng)控制好____________,否則就得不到酒精。

4)為了在平板上形成單個(gè)的菌落,涂布平板前,需要對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋,原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖分析下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A. 植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中時(shí),②③④⑥過程都會(huì)發(fā)生

B. 晴朗夏天的上午10點(diǎn)左右,北方植物的葉肉細(xì)胞中多于

C. 晴朗夏天的中午,③④將減弱,凈光合作用速率降低

D. 進(jìn)行時(shí),物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.B是反射弧中的傳入神經(jīng)元

B.C是位于脊髓的神經(jīng)中樞(反射中樞)

C.刺激②處可以在A處檢測(cè)到膜電位的反轉(zhuǎn)

D.刺激①處,引起E收縮的過程不是反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)分析圖,三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含有葉綠體、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是(  )

A.乳酸菌B.綠藻C.肝細(xì)胞D.棉花葉肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案