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【題目】植物細胞和動物細胞中儲存能量的二糖分別是（　�。�
A.蔗糖和麥芽糖
B.果糖和葡萄糖
C.纖維素和糖原
D.麥芽糖和乳糖

【答案】D
【解析】解：A、蔗糖和麥芽糖都是植物細胞中的二糖，A錯誤；

B、果糖是植物細胞特有的單糖，葡萄糖是動植物細胞共有的單糖，B錯誤；

C、纖維素是植物細胞的多糖，糖原是動物細胞的多糖，C錯誤；

D、麥芽糖是植物細胞特有的多糖，乳糖是動物細胞特有的多糖，D正確．

故選：D．

【考點精析】本題主要考查了細胞中糖類的種類、分布和功能的相關知識點，需要掌握糖類的功能：糖類是生命體內的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖，相關敘述錯誤的是( )

A. ④是粗面內質網，附著于其上的核糖體僅是分泌蛋白合成的場所

B. ③是葉綠體，雙層膜細胞器，是綠色植物葉肉細胞進行光合作用的場所

C. ②是線粒體，雙層膜細胞器，是真核細胞有氧呼吸的主要場所

D. ①是中心體，與人的細胞有絲分裂有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個家系中，甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。已知這兩種遺傳病分別受一對基因控制，并且控制這兩種病的致病基因位于不同對同源染色體上。則Ⅱ—3與Ⅱ—4結婚后生出一個患病孩子的概率是（ ）

A.1/27B.2/27C.8/27D.19/27

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A(C2H4)是基本的有機化工原料，由A制備聚丙烯酸甲酯（有機玻璃主要成分）和肉桂酸的合成路線（部分反應條件略去）如下圖所示：

已知：+CH2=CH-R+HX（X為鹵原子，R為取代基）

回答下列問題：

（1）B中含氧官能團的名稱是_____；反應①的反應條件是_______；⑥的反應類型是_____。

（2）肉桂酸的化學式為_______；

（3）由C制取D的化學方程式為__________。

（4）肉桂酸的同分異構體中能同時滿足下列條件：①苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上的一氯代物有兩種②能發(fā)生銀鏡反應，③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。請寫出符合上述要求物質的結構簡式：________。

（5）請你運用所學知識并結合信息：

設計由A制備B的合成路線（無機試劑任選），填入下列方框中______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生進行葉綠體中色素的提取離實驗時，得到如圖所示結果。分析出現這種結果的原因最可能是（　�。�

A.濾液細線觸及層析液

B.研磨時未加入SiO2

C.研磨時未用無水乙醇提取

D.實驗選擇了黃色葉片為材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是

A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近

D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖，圖3為某同學制備的凝膠珠圖片�；卮鹣铝袉栴}：

（1）酵母菌的活化是指 _____________________________。

（2）圖1中X溶液為_____，其作用是使______________________。

（3）圖1中制備的凝膠珠用_____洗滌后再轉移到圖2裝置中。圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是使_____。

（4）某同學在圖1步驟結束后得到圖3所示的實驗結果，出現此結果的可能原因有：①_________________ ② __________________③___________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（ ）

A.神經遞質B.解旋酶

C.抗體D.血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖結構或活動的描述，正確的是

A. ②表示轉錄過程，只可在細胞核中進行

B. ①③④內都含DNA和RNA，都可進行DNA復制

C. ①③內也可進行②過程，但④中不可

D. ②過程的進行不需要酶

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