(8分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如下圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法的原理是 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株;蛐蜑锳_bb的類型經(jīng)過過程③自交,子代中符合目的性狀的個體中純合子占 。
(2)過程⑤⑥的育種原理為 ,⑤常采用 由AaBb得到Ab個體,過程⑥的處理方法是用 。
(3)過程⑦的育種方法叫 ,原理為
(每空1分,共8分)(1)基因重組 97 3∕5 (2) 染色體畸變 花藥離體培養(yǎng)法 秋水仙素(3)誘變育種 基因突變
【解析】(1) 由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法是雜交育種,原理是基因重組,②過程是F1自交獲得F2共有9種基因型AAbb 占1/16,所以理論上AAbb 植株數(shù)為1552×1/16=97基因型為A_bb的類型有兩種:AAbb 和Aabb比例是1:2,AAbb 自交后代都是AAbb ,Aabb自交后代有1AAbb :2Aabb:1aabb ,所以子代中符合目的性狀的個體中純合子AAbb占(1×1/3+1/4×2/3)/(1×1/3+1/4×2/3 +1/2×2/3)=3/5(2) ⑤是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體⑥是對單倍體進(jìn)行秋水仙素處理獲得純合體,過程⑤⑥的育種方法是單倍體育種,其原理是染色體變異。(3)過程⑦是用射線照射屬于誘變育種,原理是基因突變。
考點:本題綜合考查植物育種的相關(guān)知識,意在考察學(xué)生對各種育種方法的過程和原理的認(rèn)識。
科目:高中生物 來源:2010年安徽省蚌埠二中高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如下圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 ,原理是 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株;蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是 。
(2)過程⑤⑥的育種方法稱為 ,常采用 方法由AaBb得到Ab個體。 與“過程①②③”的育種方法相比,“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是 。
(3)過程④是利用哪種生物工程技術(shù)? 。
(4)“過程⑦”的育種方法是 。
(5)與“過程⑦”相比,“過程④”育種的優(yōu)勢是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖所示:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為_____________。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb植株理論上有____株;蛐蜑锳abb植株的類型經(jīng)過過程③,子代中Aabb植株所占比例是___________。
(2)過程⑤常采用_________________________技術(shù)由AaBb得到Ab個體,過程⑥用 _____________________ 處理得到AAbb個體。與“過程①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是____________________________ _。
(3)過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是_____________________,與過程⑦的育種方式相比,過程④育種的優(yōu)勢是 ______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如右圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株。基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是 。
(2)過程⑤常采用 由AaBb得到Ab個體。 與“過程①②③”的育種方法相比,“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是 。
(3)過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是 。與“過程⑦”的育種方法相比,“過程④”育種的優(yōu)勢是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二2012年3月月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如右圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 ▲ ,原理是 ▲ 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有
▲ 株。基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③自交,子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是
▲ 。
(2)過程⑤⑥的育種原理為 ▲ ,⑤常采用 ▲ 由AaBb得到Ab個體,過程⑥的處理方法是用 ▲ 處理幼苗。與“過程①②③”的育種方法相比,“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是 ▲ 。
(3)過程⑦的育種方法叫 ▲ ,原理為 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年安徽省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
45.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如下圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 ,原理是 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株。基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是 。
(2)過程⑤⑥的育種方法稱為 ,常采用 方法由AaBb得到Ab個體。 與“過程①②③”的育種方法相比,“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是 。
(3)過程④是利用哪種生物工程技術(shù)? 。
(4)“過程⑦”的育種方法是 。
(5)與“過程⑦”相比,“過程④”育種的優(yōu)勢是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com