如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列正確的是( )

A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類,C、O、H、N

B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水,N、H、O、C

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類,H、O、N、C

D.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì),N、H、C、O

A

【解析】

試題分析:細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次為蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類;占細(xì)胞鮮重最多的主要元素是O、C、H、N,故A正確。

考點:本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程的正確操作步驟是( )

①使目的基因與運載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求

④提取目的基因

A.③②④① B.②④①③

C.④①②③ D.③④①②

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:

(1)A包括_____________等元素。

(2)B的名稱叫_________,1分子的B是由______、______、______組成的,其連接方式是(用圖示表示______________。

(3)C的作用是__________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,若這些氨基酸(每種一個)之間發(fā)生反應(yīng),所形成的物質(zhì)應(yīng)是 ( )

A.二肽 B.三肽 C.四肽 D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是( )

A.調(diào)節(jié)作用 B.免疫作用

C.運輸作用 D.遺傳作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是( )

A.水螅 B.心肌細(xì)胞 C.卵細(xì)胞 D.變形蟲

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是( )

A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某二倍體植物(2n=16)開兩性花,可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雄蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實),欲選育并用于雜交育種.請回答下列問題:

(1)雄性不育與可育是一對相對性狀.將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計其性狀,結(jié)果如表,說明控制這對性狀的基因遺傳遵循_________定律。

表F2性狀統(tǒng)計結(jié)果:

編號

總株數(shù)

可育:不育

1

35

27∶8

2

42

32∶10

3

36

27∶9

4

43

33∶10

5

46

35∶11

(2)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的 (父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進(jìn)行 操作。

(3)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色)。

①三體新品種的培育利用了______原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會,因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時可形成 個正常的四分體:____(時期)聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機移向一極.故理論上,含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占80%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是 ,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇 色的種子;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇__ 色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A.性激素的合成是在④上進(jìn)行

B.①③④⑤的膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似

C.⑦與某種RNA及核糖體的合成有關(guān)

D.⑧具有控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流作用

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