1.基因型為AaBbccDd的甲和基因型為aaBbCcDd的乙個體雜交,各基因獨立遺傳,下列說法正確的是( 。
A.甲個體能產(chǎn)生6種配子
B.后代基因型為AaBbccDd個體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{32}$
C.后代有18種基因型
D.與親本表現(xiàn)型不同的個體與相同個體的比例為23:9

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;由于基因自由組合定律同時也遵循分離定律,因此可以將自由組合問題轉(zhuǎn)化成分離定律問題進行解答.
2、由題意知,四對等位基因獨立遺傳,因此遵循自由組合定律,AaBbccDd×aaBbCcDd,可以轉(zhuǎn)化成4個分離定律問題,分別是Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{2}$aa、Bb×Bb→$\frac{3}{4}$B_+$\frac{1}{4}$bb、cc×Cc→$\frac{1}{2}$Cc+$\frac{1}{2}$cc、Dd×Dd→$\frac{3}{4}$D_+$\frac{1}{4}$dd.

解答 解:A、甲個體的基因型是AaBbccDd,因此產(chǎn)生的配子的基因型的種類是2×2×1×2=8種,A錯誤;
B、甲乙雜交,后代出現(xiàn)AaBbccDd個體的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$,B錯誤;
C、后代的基因型共有2×3×2×3=36種,C錯誤;
D、與甲親本表現(xiàn)型相同的基因型是AaB_ccD_,與乙親本表現(xiàn)型相同的基因型是aaB_CcD_,與親本表現(xiàn)型相同的比例是$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×2$=$\frac{9}{32}$,與親本表現(xiàn)不同的個體是$\frac{23}{32}$,因此與親本表現(xiàn)型不同的個體與相同個體的比例為23:9,D正確.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律和分離定律的實質(zhì),學(xué)會應(yīng)用分離定律解決自由組合問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究表明果蠅的眼色受兩對等位基因A、a和B、b控制,其生化機理如下圖所示.科學(xué)家讓純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1中雌蠅全為紫眼,雄蠅全為紅眼;再讓F1的雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2.據(jù)此回答下列問題:

(1)基因B位于X染色體上.
(2)控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳上符合(符合;不符合)孟德爾遺傳定律,你判斷的理由是這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,等位基因分離的同時,非等位基因之間自由組合.
(3)上述雜交組合中親本的基因型是AAXbXb和aaXBY;F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中,與親本基因型相同的占$\frac{1}{6}$.
(4)某科研機構(gòu)培育有各種純合的紅眼和白眼雌雄果蠅,為了培育出紫眼的雌雄果蠅,最簡單易行的方案是白眼雌性aaXBXB×紅眼雄性AAXbY(寫出雙親的表現(xiàn)型和基因型).
(5)果蠅眼色遺傳的機理表明基因與性狀存在什么關(guān)系?
①基因通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物體的性狀;
②一種性狀可能由不止一對基因控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中,傳遞的信息不屬于物理信息的是( 。
A.向日葵的向光性生長B.細菌不能生活在青霉菌的周圍
C.信鴿千里傳書D.蝙蝠捕捉食物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中,先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時,等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進行如下實驗,并回答相關(guān)的問題:

(1)通入不同濃度的氧氣,根據(jù)實測其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如1所示的曲線.在氧濃度為e時,酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的0.6.
(2)若要設(shè)計實驗探究酵母菌的呼吸方式,現(xiàn)有實驗裝置一如圖2所示.若想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗,請問對照實驗裝置如何設(shè)計?將裝置一中的NaOH溶液換成等量的清水(蒸餾水),其他相同
(3)假設(shè)對照組實驗裝置為裝置二,預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下表所示,請將表格中a、b空格補充完整.
序號裝置中紅色液滴移動情況結(jié)論
裝置一裝置二
1a、向左移動不移動只進行有氧呼吸
2不移動向右移動只進行無氧呼吸
3向左移動向右移動b、既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人群中白化病為常染體隱性病,其發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,現(xiàn)在有一表現(xiàn)正常,雙親表現(xiàn)也正常,但有一患病弟弟的女生,與一個表現(xiàn)正常,父親家族無致病基因,母親表現(xiàn)正常,但外祖母患病的男生,他們生出一個無病個體不含致病基因的幾率是( 。
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{6}{11}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{9801}{100000}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列果蠅眼色的遺傳問題.
(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
實驗一親本F1F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼:朱砂眼=1:1
①B、b基因位于X染色體上,朱砂眼對紅眼為隱性.
②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配,所得F3代中,雌蠅有2種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$.
(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅.研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān).將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1,F(xiàn)′1隨機交配得F′2,子代表現(xiàn)型及比例如下:
實驗二親本F′1F′2
雌、雄均表現(xiàn)為
紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1
白眼(♀)×紅眼(♂)全紅眼全朱砂眼
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為eeXbXb;F′2代雜合雌蠅共有  4種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為$\frac{2}{3}$.
(3)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如圖所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)

如圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時.若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含5個氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種,由兩對基因控制,且兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)有兩個綠色子葉的種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量種子(F1),其子葉全部為黃色.然后再進行如下實驗:(相關(guān)基因用M、m 和N、n 表示)
I:X 的F1 全部與基因型為mmnn 的個體相交,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=3:5
II:Y 的F1 全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7
(1)實驗I 中,花粉成熟前需對母本做的人工操作有去雄、套袋.
(2)與X、Y 雜交的純合黃色子葉植株的基因型是MMNN.
(3)純合綠色子葉個體的基因型分別是MMnn、mmNN、mmnn.
(4)Y 的基因型為mmnn,X 的基因型可能是Mmnn或mmNn.
(5)若讓Y 的F1與基因型為mmnn 的個體相交,其后代的性狀及比例為黃:綠=1:3.

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省六校高三第二次素質(zhì)測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當(dāng)CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸;卮鹣铝袉栴}:

(1)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化的反應(yīng)產(chǎn)物是 ,該產(chǎn)物被還原生成糖類的過程還需要 (物質(zhì))和多種其他酶參加催化。

(2)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”。從反應(yīng)條件上看,光呼吸需要光,暗呼吸有光無光均可;從反應(yīng)場所上看,光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中,暗呼吸發(fā)生在 中。

(3)圖示夏季晴朗的白天某種綠色植物光合作用強度的曲線圖,12時左右其光合作用強度明顯減弱,而CO2釋放速率經(jīng)測定明顯增強,其原因是 。

(4)下圖表示測定另一綠色植物每1cm2葉片的重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果。

據(jù)分析該植物的實際光合速率 填“小于”、等于”或“大于”)Y+2X)mg/cm2·h。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中包括的各項,均屬于生命系統(tǒng)范疇的是( )

①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤熱帶雨林

⑥生物圈 ⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì) ⑨運輸營養(yǎng)的導(dǎo)管

A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑦ C.⑤⑦⑧⑨ D.③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案