【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）硝化細(xì)菌純化并計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的________。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過(guò)了300，應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行________處理。

（2）在胡蘿卜素的提取過(guò)程中，首先要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行______________，但要注意控制______________和時(shí)間。根據(jù)胡蘿卜素的特點(diǎn)，可以考慮使用______________的方法提取。

（3）將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)_____________法進(jìn)行鑒定，觀察結(jié)果時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)樣品位于展開(kāi)劑前沿，萃取樣品往往比標(biāo)準(zhǔn)樣品多出現(xiàn)一條層析帶，其原因是______________。在必修中“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中也用到了類(lèi)似的方法，目的是______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測(cè)試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)目和種類(lèi)增多 B. 細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性增強(qiáng)

C. 基因的表達(dá)只發(fā)生在細(xì)胞分化過(guò)程中 D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT(mén)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落

B．標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

D．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中①②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì)，符合該模型的是

A. ①效應(yīng)T細(xì)胞，②被病原體侵染的細(xì)胞，A抗體

B. ①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)

C. ①甲狀腺細(xì)胞，②下丘腦，A甲狀腺激素

D. ①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，②垂體細(xì)胞，A抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式圖的描述中，正確的是

A. 圖Ⅰ中的丁是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

B. 在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是圖Ⅰ中的乙所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 人體內(nèi)氧氣濃度最高的是圖Ⅱ中的乙

D. 人體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，圖Ⅱ中的甲會(huì)增加導(dǎo)致組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某病人表現(xiàn)為低甲狀腺激素水平，醫(yī)生推測(cè)他可能為某器官功能缺陷。經(jīng)測(cè)定他和健康人的促甲狀腺激素（TSH）濃度都小于10mU/L，給他和健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），30min后測(cè)定健康人的促甲狀腺激素(TSH)增加到10～40mU/L，而此人的TSH濃度仍然小于10mU/L，請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答：

（1）該病人最可能患有________（填器官名稱(chēng)）功能缺陷病。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，此病人患病原因是在其血液中存在與此器官細(xì)胞表面的結(jié)構(gòu)結(jié)合的抗體，從免疫學(xué)上看，該病屬于________________病。

（2）如圖，①為此功能缺陷的器官，正常情況下其分泌的激素作用的靶器官是__________，且靶細(xì)胞表面具有與該激素特異性結(jié)合的_______________。

（3）由圖可以看出激素調(diào)節(jié)的兩個(gè)特點(diǎn)：__________________、__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

B. 物質(zhì)可以不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返

C. 通過(guò)綠色植物的光合作用，就可完成生物群落內(nèi)部的碳循環(huán)

D. 食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是

A. 扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓均屬免疫器官

B. 胃液、體液中的殺菌物質(zhì)均屬人體第二道防線

C. T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞

D. 艾滋病患者的直接死因是HIV病毒殺死了大量人體細(xì)胞所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二（理）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A. 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 B. 水溶液可將代謝廢物運(yùn)輸?shù)襟w外

C. 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 D. 水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用

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