分析 1、析圖:圖甲①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.圖乙中,1是突觸小泡,2是突觸前膜.圖丙中X、Y是兩個軸突末梢.
2、靜息電位在神經(jīng)細胞膜內(nèi)外的表現(xiàn)是外正內(nèi)負,動作電位在神經(jīng)細胞膜內(nèi)外的表現(xiàn)是外負內(nèi)正.
解答 解:(1)據(jù)圖甲知有神經(jīng)節(jié)的一側(cè)為感受器,即①為感受器;靜息狀態(tài)膜內(nèi)負電位,受刺激后膜內(nèi)變?yōu)檎娢,即接受刺激部位的膜?nèi)電位變化為負→正.刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,該結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等.
(2)圖乙中的1表示突觸小泡,該結(jié)構(gòu)由高爾基體形成.1突觸小泡中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)假如丙圖中的Y來自圖甲中的A,圖丙中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用,同時可以推測,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用.
(4)縮手反射屬于非條件反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級神經(jīng)中樞的控制.
故答案為:
(1)①由負變正 ⑤傳出神經(jīng)末梢及其控制的肌肉或腺體
(2)遞質(zhì)小泡 高爾基體 神經(jīng)遞質(zhì)
(3)興奮 抑制
(4)非條件 高級中樞
點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解和運用及考生的識圖、分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說一演繹法 | |
B. | 卡爾文同位素標(biāo)記法研究光合作用中有機物的合成途徑 | |
C. | 沃森和克里克運用模型法研究DNA的復(fù)制方式 | |
D. | 孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運用了類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料 | |
B. | 在有氧呼吸過程中,水既是反應(yīng)物又是生成物 | |
C. | 休眠的植物細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降 | |
D. | 如果白天用含18O的水澆灌花草,周圍空氣里的H2O、O2中肯定能檢測出18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | HCO3- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142.00 | 5.00 | 25.00 | 1.50 | 103.00 | 27.00 | 6.00 | 16.00 |
③ | 147.00 | 4.00 | 1.25 | 1.00 | 114.00 | 30.00 | 7.50 | 1.00 | |
④ | 10.00 | 143.00 | 2.50 | 10.45 | 25.00 | 11.00 | - | 47.00 |
A. | ③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性 | |
B. | ②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致③的增多 | |
C. | 肝細胞中的CO2從產(chǎn)生的場所擴散到②,至少要穿越3層磷脂雙分子層 | |
D. | ④屬于細胞內(nèi)液,因為它含有較多的蛋白質(zhì)和K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學(xué)說闡明了細胞的多樣性 | |
B. | 紅細胞體積與表面積比值大,有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換 | |
C. | 結(jié)核桿菌的DNA主要分布于擬核區(qū)并與周圍的核糖體直接接觸 | |
D. | 藍細菌的質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層且含有光合色素構(gòu)成類囊體膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
物種 | 細胞數(shù)目 | 細胞種類 |
團藻 | 102 | 2 |
海綿 | 103 | 5-10 |
水螅 | 105 | 10-20 |
渦蟲 | 109 | 100 |
人 | 1014 | >200 |
A. | 生物細胞數(shù)目與細胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關(guān) | |
B. | 生物細胞種類主要與細胞的分化有關(guān),與細胞的分裂無關(guān) | |
C. | 細胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達有關(guān) | |
D. | 衰老、凋亡的細胞將與溶酶體融合,被溶酶體內(nèi)的水解酶分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時不進行核DNA的復(fù)制 | |
B. | 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換 | |
C. | 圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離 | |
D. | 若兩圖來源于同一個精原細胞,則圖乙是即甲細胞分裂形成的 |
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