11．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程與高等植物細(xì)胞有絲分裂過程明顯不同的是（　�。�
①間期有染色體的復(fù)制 
②后期有著絲點(diǎn)的分裂 
③中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體
④后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 
⑤末期在細(xì)胞中央不形成細(xì)胞板．
A．①②④B．②③④C．③⑤D．②⑤

分析 動(dòng)物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：

高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解：①動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂間期都有染色體的復(fù)制，①錯(cuò)誤；
②動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂，②錯(cuò)誤；
③動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同，高等植物由細(xì)胞兩極直接發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，而動(dòng)物由中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體，③正確；
④動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期到末期染色體都平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，④錯(cuò)誤；
⑤植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞的中部會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，而動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞的中部不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，⑤正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．用LCM病毒感染小鼠，4-5天后檢測(cè)到相應(yīng)的抗體（X）產(chǎn)生，并分離得到某種淋巴細(xì)胞（甲），用51Cr標(biāo)記的LCM病毒感染同種小鼠細(xì)胞，得到含51Cr標(biāo)記的細(xì)胞（乙），將甲、乙兩種細(xì)胞在適宜的條件下混合培養(yǎng)4小時(shí)，檢測(cè)到上清液中有放射性，請(qǐng)分析回答：
（1）LCM病毒感染小鼠后，體內(nèi)的B（B淋巴）細(xì)胞受到病毒抗原物質(zhì)的刺激后，在T淋巴細(xì)胞釋放的淋巴因子的作用下，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶（或記憶細(xì)胞和漿）細(xì)胞，該過程屬于體液免疫．
（2）被感染的小鼠細(xì)胞被稱為靶細(xì)胞，甲能使之裂解進(jìn)而在上清液中檢測(cè)到放射性，則甲為效應(yīng)T細(xì)胞．該實(shí)驗(yàn)證明小鼠被病毒感染后還可引起特異性免疫中的細(xì)胞免疫反應(yīng)．
（3）LCM病毒感染小鼠后，參與免疫過程的所有細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是漿細(xì)胞，不能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（　�。�
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外
C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的有幾項(xiàng)（　　）
①所有能進(jìn)行光合作用的生物都含有葉綠體
②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)
⑥分泌蛋白形成過程中穿過的生物膜層數(shù)為3層．
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C．人的主要遺傳物質(zhì)是DMA，次要遺傳物質(zhì)是RNA
D．一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)ATP結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　　）
A．ATP分子脫去兩個(gè)磷酸基以后的剩余結(jié)構(gòu)是DNA的基本組成單位的一種
B．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)，保證了生命活動(dòng)所需的能量
C．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
D．ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)對(duì)光照強(qiáng)度需要的不同，可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在陰蔽環(huán)境中生長的陰生植物．在一定范圍內(nèi)，陰生植物葉片的葉綠素含量隨著陰蔽程度的增加而升高．某小組為探究哪種植物是陰生植物，以葉綠素含量為測(cè)定指標(biāo)，用遮陽網(wǎng)設(shè)置了四種遮陰條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（其他條件均適宜），結(jié)果如表：
條件
植物
測(cè)定指標(biāo)		不遮陰50%遮陰75%遮陰87.5%遮陰
植物A植物B植物A植物B植物A植物B植物A植物B
$\frac{總?cè)~綠素含量}{mg•c{m}^{-2}}$1.701.851.902.101.602.321.522.48
$\frac{葉綠素a含量}{mg•c{m}^{-2}}$1.281.331.361.501.201.631.141.73
$\frac{葉綠素b含量}{mg•c{m}^{-2}}$0.420.520.540.600.400.690.380.75
$\frac{葉綠素a}{葉綠素b}$的比值3.052.562.522.503.002.363.002.31
請(qǐng)回答下面的問題．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要提取葉綠素，研磨葉片時(shí)加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞．
（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，植物B更可能是陰生植物．在一定程度的陰蔽條件下，該植物能有效地吸收光能用于光反應(yīng)，光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有ATP和[H]．若利用紙層析法分離該植物色素，濾紙上可獲得四條色素帶，由上到下分別為1、2、3、4，隨著遮陰程度增加，3、4色素帶寬度的比值變小，表明葉綠素b含量相對(duì)增多，能更有效地吸收陰蔽環(huán)境中含量更多的波長較短的藍(lán)紫光，從而適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也說明了不僅光強(qiáng)，光質(zhì)也能影響植物的光合作用．
（3）該小組欲測(cè)定上述兩種植物葉片在某一特定條件下的呼吸速率，并比較它們的差異，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路如下：將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中，某一溫度、在50%遮陰條件下，測(cè)定并比較兩種植物葉片CO2的釋放量．該實(shí)驗(yàn)思路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并給予改正：50%的遮陰條件是錯(cuò)的，應(yīng)改為黑暗條件．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

已知番茄的紅果（Y）對(duì)黃果（y）為顯性，二室（M）對(duì)多室（m）為顯性，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖I過程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過_____________形成___________，____________形成幼苗，該過程依據(jù)的原理是___________________________。

（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、__________、溫度和光照外，還必須在_________的條件下培養(yǎng)。

（3）用紅果多室（Yymm）番茄株的花粉進(jìn)行II、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn)，則II過程，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是____________。植物體C的基因型有__________________________。

（4）圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細(xì)胞壁，此時(shí)要用到的酶是___________________________。

（5）在圖中Ⅳ過程中，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的遺傳性狀，根本原因是_____________ ___。

（6）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是_____ __。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸
B．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C．①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D．①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

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