下圖表示在適宜條件下，將真核生物小球藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次容器中的CO2濃度情況（假設(shè)細胞呼吸強度恒定）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）確定小球藻具備光合作用能力的簡便方法是_______________。

（2）圖示實驗中有2小時是沒有光照的，這個時間段是________h。實驗8h，此時小球藻干重與實驗前比較________。

（3）實驗過程中8-10h平均光照強度_________________（填“小于”、“等于”或“大于”）4-6h平均光照強度，判斷依據(jù)是___________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實踐。下列敘述不正確的是

A. 可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度

B. 將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用

C. 多為作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量

D. 可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物的胚芽鞘在單側(cè)光下照射一段時間后，取胚芽鞘尖端以下部位放大觀察，如圖所示，下列分析合理的是（ ）

A. 圖中放大部位為感光部位

B. 單側(cè)光來自b側(cè)

C. a側(cè)生長素較b側(cè)多

D. 生長素促進細胞的伸長生長

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省新余市高三畢業(yè)年級二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題。

Ⅰ.為探究油菜素內(nèi)酯（BRs，一種植物激素）能否緩解弱光對番茄光合作用的影響，研究人員設(shè)計了A、B、C、D四組實驗，實驗處理及檢測番茄葉片Rubisco（一種可催化CO2與C5反應(yīng)生成C3的酶）活性、Rubisco基因表達量、凈光合速率所得結(jié)果如下：

A組：自然光照，Rubisco活性相對值為100%、Rubisco基因表達量相對值為100%、凈光合速率相對值為100%；

B組：自然光照、葉面噴施一定濃度BRs，Rubisco活性相對值為98.3%、Rubisco基因表達量相對值為102%、凈光合速率相對值為99.2%；

C組：弱光照（25%自然光照），Rubisco活性相對值為58.4%、Rubisco基因表達量相對值為35.0%、凈光合速率相對值為57.2%；

D組：弱光照（25%自然光照），葉面噴施相同濃度BRs，Rubisco活性相對值為89.2%、Rubisco基因表達量相對值為71.0%、凈光合速率相對值為72.0%。

請回答：

（1）Rubisco在番茄葉肉細胞的_____________中發(fā)揮催化作用。

（2）比較_____________組實驗結(jié)果，表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低。

（3）自然光照下，葉面噴施一定濃度BRs_____________（填“促進”、“抑制”或“基本不影響”）番茄光合作用；A、C、D三組實驗結(jié)果相比表明，BRs可通過提高__________________________，從而緩解弱光對番茄光合作用的影響。

Ⅱ.植物在光下吸收O2會產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

（4）研究表明光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的四分之一，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸，某同學(xué)提出了如下措施：①適當(dāng)降低溫度②適當(dāng)提高CO2濃度，不一定能達到增產(chǎn)目的的措施是_______（填序號），理由是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省潮州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物選修3-現(xiàn)代生物科技專題】狂犬病的病原體為RNA病毒，其表面的G蛋白可作為主要抗原用于制備狂犬疫苗，研究人員利用生物工程技術(shù)培育出轉(zhuǎn)G基因番茄，實現(xiàn)G蛋白的大量生產(chǎn)。其基本技術(shù)流程如下圖。請回答：

（1）圖中過程①稱為______；用PCR擴增方法獲取G基因，則需要用到______酶，該方法能夠成功獲取G基因的前提是_____________________，以便合成引物。過程②采用最多的方法是______。

（2）圖中N稱為______；過程③稱為______。

（3）食用G基因已有效表達的轉(zhuǎn)基因番茄果實______（能/不能）預(yù)防狂犬病。原因是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省潮州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸敘述正確的是

A. 缺氧時，人體肌細胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量

B. 細胞中有機物的氧化放能是人體熱量的主要來源

C. 在炎熱環(huán)境中，細胞呼吸將顯著減弱以減少產(chǎn)熱

D. 細胞呼吸產(chǎn)物酒精需用溶于濃鹽酸的重鉻酸鉀檢測

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：雙選題

下列哪一項不是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化（ ）

A. 中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合

C. 染色體復(fù)制一次，著絲點分裂一次

D. 兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

基因A、a和基因B、b獨立遺傳，一個親本與aabb測交，子代的基因型為AaBb和Aabb，分離比為1∶1，則這個親本的基因型為( )

A. AABb B. AaBb C. AAbb D. AaBB

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的紅眼對白眼為顯性，欲探究控制果繩眼色的基因是在常染色體上還是在X染色體上，現(xiàn)用紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅進行雜交。下列分析不合理的是

A. 若雜交后代雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼，則控制該性狀的基因在X染色體上

B. 若雜交后代雌、雄果繩全為紅眼，則控制該性狀的基因在常染色體上

C. 若雜交后代雌果蠅與雄果蠅都既有紅眼也有白眼，則控制該性狀的基因在常染色體上

D. 該實驗也可用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅通過一次雜交得到正確的推論

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同步練習(xí)冊答案