3.植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義.植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面.請回答相關(guān)問題.
(1)利用月季的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)時,為了保證培養(yǎng)的成功率通常選擇完全未開放的花蕾.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法,但是對于花粉細(xì)胞核不易著色的植物,需采用焙花青一鉻礬法.
(2)進(jìn)行組織培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中常需要添加植物激素.欲有利于根的分化,添加的植物激素的種類及用量應(yīng)為生長素的用量與細(xì)胞分裂素的用量比值較高(生長素多于細(xì)胞分裂素).
(3)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,下列各項中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是③⑥,采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是⑤.(填序號)
①培養(yǎng)皿、谂囵B(yǎng)基、蹖嶒灢僮髡叩碾p手、苋清F形瓶、萁臃N環(huán)、藁ɡ
(4)植物細(xì)胞中的果膠酶生產(chǎn)上有很廣泛的應(yīng)用,而且通過固定化技術(shù)可以大大提高酶的利用效率.
①果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶.
②若采用固定化技術(shù)對酶進(jìn)行固定,適合采用的方法是如圖中的BC(填字母)
③酵母菌也可以產(chǎn)生果膠酶,生產(chǎn)上通過固定化酵母細(xì)胞操作更為簡便,成本更低.在固定化酵母細(xì)胞時,酵母細(xì)胞需要首先進(jìn)行活化.后續(xù)操作中,如果觀察到凝膠珠顏色過淺,說明海藻酸鈉濃度偏低,固定酵母細(xì)胞較少.

分析 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性.培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽最終形成植物體.影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個重要因素是植物激素.植物激素中細(xì)胞分裂素和生長素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進(jìn)愈傷組織的生長.

解答 解:(1)一般來說,在單核時期細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高.為了選擇該期昀花藥,通常選擇完全未開放的花蕾.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法,但是對于花粉細(xì)胞核不易著色的植物,需采用焙花青-鉻礬法,焙花青-鉻礬法藍(lán)黑色.
(2)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)需配置MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素.欲利于根的分化,植物激素的用量比例應(yīng)為生長素多于細(xì)胞分裂素.
(3)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植物的重要因素,下列各項中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的對象為要保持活性的材料和實驗者自身,即實驗操作者的雙手和花蕾,采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是接種環(huán).
(4)①果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶.
②固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法);圖中A是包埋法,B是化學(xué)結(jié)合法,C是物理吸附法,由于細(xì)胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法;酶小容易從包埋的材料漏出,一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法.③酵母菌也可以產(chǎn)生果膠酶,生產(chǎn)上通過固定化酵母細(xì)胞操作更為簡便,成本更低.在固定化酵母細(xì)胞時,酵母細(xì)胞需要首先進(jìn)行活化.后續(xù)操作中,如果觀察到凝膠珠顏色過淺,說明海藻酸鈉濃度偏低,固定酵母細(xì)胞較少.
故答案為:
(1)完全未開放     醋酸洋紅    焙花青一鉻礬
(2)生長素的用量與細(xì)胞分裂素的用量比值較高(生長素多于細(xì)胞分裂素)
(3)③⑥⑤
(4)①果膠酯酶      ②BC   ③活化     海藻酸鈉濃度偏低,固定酵母細(xì)胞較少

點評 本題主要考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素;同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,細(xì)胞既分裂也分化.消毒和滅菌:外植體可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.景天科植物葉片上的氣孔是在夜間開放,吸收CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用.圖表示這類植物葉肉細(xì)胞中的部分生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的C物質(zhì)是[H],其產(chǎn)生的場所是類囊體薄膜,它由水光解產(chǎn)生,其作用主要是還原三碳化合物,a表示的生理過程叫二氧化碳的固定.
(2)這類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是夜間沒有光照,缺少光反應(yīng)提供的[H]和ATP,暗反應(yīng)不能進(jìn)行.依據(jù)這類植物氣孔開閉及光合作用的特點,推測其生活的環(huán)境最可能是高溫干旱地區(qū).白天這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2,消耗其夜晚吸收儲存在細(xì)胞內(nèi)的之外,還可以來自其線粒體基質(zhì)(填結(jié)構(gòu)名稱)產(chǎn)生的.
(3)圖中①②③過程中產(chǎn)生ATP最多的是③(填標(biāo)號),這一過程是在其線粒體的內(nèi)膜(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)生的.
(4)這類植物的深層組織細(xì)胞,也時常進(jìn)行類似于酵母菌的無氧呼吸,請寫出其化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某遺傳病的家系圖.下列相關(guān)分析不正確的是(  )
A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.7號與8號再生一個患病男孩的幾率是$\frac{1}{12}$
C.11號的基因型有兩種可能,雜合的可能性大于純合的可能性
D.12號帶有致病基因的幾率是$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于生物體中的水,下列敘述不正確的是( 。
A.不同物種,含水量不同
B.同一物種不同年齡段的個體,含水量不同
C.同一個體的不同器官,含水量不同
D.同一器官的不同組織,含水量一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b是有機小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、b、c分別是DNA、氨基酸、P.
(2)組成丙的結(jié)構(gòu)通式為,b通過脫水縮合方式結(jié)合成丙.
(3)若將HIV的成分乙提取出來,徹底水解后的產(chǎn)物是核糖、含氮堿基、磷酸.
(4)若丙由n個b形成,則丙(直鏈物質(zhì))中至少含有n-1個肽鍵,至少含有n個氮原子;葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中a有8種.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.由B→C與由H→I,DNA的含量加倍的原因相同
B.由D→E,可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
C.由N→R,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中去的結(jié)果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→R的過程相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列過程中,不依賴膜蛋白的是( 。
A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B.水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D.K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖①②③分別表示細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.

請回答下列問題:
(1)在人體內(nèi),圖①過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,圖②過程是在RNA聚合酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈.
(2)細(xì)胞內(nèi)酶的合成不一定(填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過圖③過程.
(3)假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對的替換導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止.
(4)細(xì)胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率變慢,可能是突變導(dǎo)致該酶的活性降低,還可能是突變導(dǎo)致該酶數(shù)量減少.基因除了通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)真核生物基因的說法,正確的是( 。
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中
④基因表達(dá)時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A.①②③B.②④⑥C.①④⑥D.③④⑤

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