下圖表示人體的物質(zhì)代謝途徑和產(chǎn)物,其中X和Y為代謝中間產(chǎn)物,→表示反應(yīng)方向。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中下列物質(zhì)名稱:A______,B______,E______,F(xiàn)______。
(2)人饑餓時(shí)首先使用的儲(chǔ)能物質(zhì)是______________,當(dāng)它的數(shù)量不足時(shí),則動(dòng)用________和________。
(3)用圖中標(biāo)號(hào)依次寫(xiě)出食物中的淀粉轉(zhuǎn)化為脂肪的代謝途徑____________________。
(4)A物質(zhì)分解過(guò)程⑧又稱為_(kāi)_______作用。人體所必需的A物質(zhì)有一部分不能由過(guò)程⑦生成,必須從膳食中攝取,這部分物質(zhì)稱為_(kāi)_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(22分)
Ⅰ.(14分)某班級(jí)組織全班學(xué)生利用暑假開(kāi)展某種單基因遺傳。ㄓ苫駼-b控制)的調(diào)查活動(dòng),具體調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下列表格。請(qǐng)依據(jù)題意回答:
家庭類型 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
總計(jì) |
婚配組合 |
□ ×○568 |
□×●4 |
■×○45 |
■×●3 |
620 |
男性子代 |
□403 ■18 |
□0■3 |
□25 ■4 |
□0 ■2 |
455 |
女性子代 |
○425 ● 0 |
○3 ●0 |
○26 ●5 |
○0 ●2 |
461 |
分別表示健康男女 ■●分別表示患病男女
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為 性遺傳病,此致病基因位于 染色體上。
(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因?yàn)槠涓改富蚪M成為 。
(3)通過(guò)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為 %,在女性中發(fā)病率約為 %。
(4)測(cè)序結(jié)果表明,此致病基因與正;蛳啾龋淠0彐溨心扯蔚腉CG突變?yōu)镚AG,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是 。
(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正常基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測(cè),正;蚝芸赡苁峭ㄟ^(guò)控制 從而控制人體性狀的。
Ⅱ.(8分)2013年4月16日國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布,全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來(lái)源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想?茖W(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的 Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答:
(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的 細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。
(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動(dòng)物病毒作促融劑,培養(yǎng)液中共有 種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)
(3)第一次篩選是選出 型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B(niǎo)細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。
(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動(dòng)物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是 。
(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了 雜交技術(shù)。
(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺(jué)得該方法
(可行/不可行),因?yàn)?
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試(三模)生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.某班級(jí)組織全班學(xué)生利用暑假開(kāi)展某種單基因遺傳病(由基因B-b控制)的調(diào)查活動(dòng),具體調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下列表格。請(qǐng)依據(jù)題意回答:
家庭類型 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
總計(jì) |
婚配組合 |
□ ×○568 |
□×●4 |
■×○45 |
■×●3 |
620 |
男性子代 |
□403 ■18 |
□0 ■3 |
□25 ■4 |
□0 ■2 |
455 |
女性子代 |
○425 ● 0 |
○3 ●0 |
○26 ●5 |
○0 ●2 |
461 |
□ ○分別表示健康男女 ■●分別表示患病男女
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為 性遺傳病,此致病基因位于 染色體上。
(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因?yàn)槠涓改富蚪M成為 。
(3)通過(guò)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為 %,在女性中發(fā)病率約
為 %。
(4)測(cè)序結(jié)果表明,此致病基因與正;蛳啾龋淠0彐溨心扯蔚腉CG突變?yōu)镚AG,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是 。
(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正常基因表達(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測(cè),正;蚝芸赡苁峭ㄟ^(guò)控制 從而控制人體性狀的。
Ⅱ. 2013年4月16日國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布,全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來(lái)源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想。科學(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答:
(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的 細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后
的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。
(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動(dòng)物病毒作促融劑,
培養(yǎng)液中共有 種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)
(3)第一次篩選是選出 型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B(niǎo)細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。
(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動(dòng)物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是 。
(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了 雜交技術(shù)。
(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺(jué)得該方法 (可行/不可行),因?yàn)?u>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
利用所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題:
⑴動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,在復(fù)雜多變的環(huán)境中,必須使自身各個(gè)部位協(xié)調(diào)配合,才能形成一個(gè)統(tǒng)一整體。
①人體血液中的CO2是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激。當(dāng)動(dòng)脈血中的CO2濃度升高時(shí),形成
了對(duì) 的有效刺激,引起呼吸加快加深。以上過(guò)程的調(diào)節(jié)方式屬于 。
②人體甲狀腺分泌甲狀腺激素與垂體分泌促甲狀腺激素間具有調(diào)節(jié)作用,請(qǐng)用簡(jiǎn)圖表示兩者間的調(diào)節(jié)作用。
⑵為了研究蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物代謝的重要性,有人在保證其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)的前提下,對(duì)小鼠進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
① 食物蛋白是足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。分析得知玉米缺少色氨酸和賴氨酸。這說(shuō)明: 同等重要。
② 在研究某氨基酸是否為必需氨基酸時(shí),為小鼠提供缺少該種氨基酸的飼料,如果存活時(shí)間不長(zhǎng),就確認(rèn)該氨基酸為必需氨基酸。你認(rèn)為此方案應(yīng)如何改進(jìn)?
。
③如果在為小鼠提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,去除糖類,代以足夠蛋白質(zhì),小鼠是否會(huì)出現(xiàn)低血糖?并解釋原因 。
⑶下圖是陸生植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,其中A、B、C、D分別代表成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠。回答下列問(wèn)題:
①?gòu)募?xì)胞水平上解釋根尖能不斷生長(zhǎng)的原因是 。
②在誘導(dǎo)因素作用下,最可能發(fā)生基因突變的部位是 (填字母)
③A處細(xì)胞吸水的主要方式是 。當(dāng)該種植物的根較長(zhǎng)時(shí)間被水淹,葉片反而會(huì)出現(xiàn)萎蔫(缺水)的原因是 。
④參與調(diào)節(jié)C處生理活動(dòng)的主要激素是 。
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