5.拳擊比賽是一項(xiàng)重要的體育項(xiàng)目,在比賽過(guò)程中,參賽人員身體發(fā)生重要的生理變化.請(qǐng)分析下列問(wèn)題:
(1)在搏擊過(guò)程中,參賽人員集中精力,機(jī)體代謝加強(qiáng),大汗淋漓,原因是大腦皮層將產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給下丘腦,分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素的靶器官是垂體,最終體液中甲狀腺激素增多導(dǎo)致上述狀況.
(2)參賽過(guò)程中,參賽人員需要不停運(yùn)動(dòng),則體內(nèi)神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上單向(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo).當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),其與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起更多神經(jīng)元的興奮,最終導(dǎo)致肌肉收縮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(3)參賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,以維持體內(nèi)的水分平衡.比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分.還可以通過(guò)放松的方式緩解肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成的肌肉酸痛.從比賽場(chǎng)地進(jìn)入溫度較低的休息室時(shí),運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量會(huì)增加.
(4)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中心跳加快,是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有作用時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn).

分析 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌,由垂體后葉釋放,能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)區(qū)別:

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)
聯(lián)系體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,如性激素的分泌受中樞神聯(lián)系經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺激素影響著大腦的生長(zhǎng)發(fā)育.

解答 解:(1)在搏擊過(guò)程中,參賽人員集中精力,機(jī)體代謝加強(qiáng),大汗淋漓,原因是大腦皮層將產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給下丘腦,分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素的靶器官是垂體,最終體液中甲狀腺激素增多導(dǎo)致上述狀況.
(2)在反射弧中,體內(nèi)神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo).當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),其與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起更多神經(jīng)元的興奮,最終導(dǎo)致肌肉收縮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(3)參賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,以維持體內(nèi)的水分平衡.比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分.還可以通過(guò)放松的方式緩解肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成的肌肉酸痛.從比賽場(chǎng)地進(jìn)入溫度較低的休息室時(shí),運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量會(huì)增加.
(4)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中心跳加快,是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有作用時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn).
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放   垂體
(2)單向    神經(jīng)遞質(zhì)   受體
(3)滲透壓    抗利尿激素   乳酸     增加
(4)神經(jīng)和體液    作用時(shí)間較長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.藍(lán)莓提取物中的花青素不僅易于吸收,而且它們可以穿過(guò)血液/腦屏障,保護(hù)各個(gè)精細(xì)組織的細(xì)胞,并能有效抑制破壞眼部細(xì)胞的酵素,從而改善視力.藍(lán)莓中花青素獲得途徑如圖:
(1)圖中①和②分別表示藍(lán)莓組織培養(yǎng)中的脫分化和再分化過(guò)程.如果要用此方法對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行大規(guī)模種植,在對(duì)藍(lán)莓外植體進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行制備MS培養(yǎng)基、外植體消毒兩項(xiàng)工作.
(2)在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過(guò)程中,除了需要提供一定的營(yíng)養(yǎng)、溫度和光照外,還必須在無(wú)菌的條件下培養(yǎng).培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值高(填“高”或“低”)時(shí),有利于根的分化.
(3)花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶劑中,所以采用有機(jī)溶劑法進(jìn)行提取.新鮮的藍(lán)莓含有大量的水分,在花青素的提取過(guò)程中,要對(duì)新鮮的藍(lán)莓進(jìn)行萃取處理,但要注意控制干燥,理由是溫度和時(shí)間溫度過(guò)高時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)造成花青素水解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在人體細(xì)胞外液中有很多種成分,這些成分的功能不包括( 。
A.催化肽鍵形成B.與抗原特異性相結(jié)合
C.刺激B細(xì)胞增殖和分化D.降低血糖濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a,b,c 代表動(dòng)物細(xì)胞工程的幾項(xiàng)技術(shù)①②③依次表示其結(jié)果.據(jù)圖回答
(1)若a是核移植技術(shù),①的產(chǎn)生反映了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性
(2)若b是體外受精技術(shù),則必須對(duì)精子用一定濃度的化學(xué)藥物進(jìn)行獲能處理;所用的化學(xué)藥品是肝素或鈣離子載體A23187溶液.并且b獲得的受精卵不可(填可或不可)直接用于胚胎移植;如果選擇牛的含X染色體的精子進(jìn)行人工授精,生產(chǎn)②牛的目的是產(chǎn)雌性牛生產(chǎn)牛奶.
(3)若c是胚胎分割技術(shù),為了提高胚胎的利用率進(jìn)行胚胎分割時(shí)要平均分割的是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,一般情況下③中個(gè)體的基因型相同和表現(xiàn)型相同.
(4)按照a是核移植技術(shù),b是體外受精技術(shù),c是胚胎分割技術(shù),則①②③屬于無(wú)性生殖的是①③.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.神經(jīng)元構(gòu)成反射弧,但構(gòu)成反射弧的細(xì)胞不只有神經(jīng)元
B.哺乳動(dòng)物的生殖細(xì)胞由減數(shù)分裂產(chǎn)生,減數(shù)分裂產(chǎn)生的都是生殖細(xì)胞
C.四分體時(shí)期常染色體和性染色體之間可通過(guò)交叉互換實(shí)現(xiàn)基因重組
D.細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.胃癌是常見(jiàn)的消化道惡性腫瘤.相關(guān)敘述正確的是(  )
A.胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良
B.突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成
C.胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移
D.正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某二倍體植物的花色由位于三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時(shí),D基因不能表達(dá);A、B、D基因之間的關(guān)系如圖甲所示(B控制黃色素的合成,A對(duì)B的表達(dá)有抑制作用).某突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其它染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)正常情況下,橙紅色性狀的基因型可能有4種.
(2)基因型為AAbbdd的植株和純合的黃花植株雜交獲得F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2白花植株中,純合子與雜合子的比例為3:10.
(3)圖乙所示的基因型為aaBbDdd的植株花色表現(xiàn)為黃色,圖乙三種突變體類型中,與其它兩種變異類型不同是②(填序號(hào)).
為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)結(jié)果及預(yù)測(cè):
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為aabbdd的植株測(cè)交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例;
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代中白色:黃色:橙紅色為4:3:1,則其為突變體①;
Ⅱ.若子代中白色:黃色:橙紅色為2:1:1,則其為突變體③.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述,正確的是( 。
A.突觸小泡(內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì))存在于內(nèi)環(huán)境中
B.人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),組織液增加,淋巴增加
C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
D.皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2,并非必須從組織液中獲取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005秋•淮安期末)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )

A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案