科目:高中生物 來源:2016屆上海市十一校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ、光合作用光反應的簡要過程如下圖所示,
(1)葉綠體色素存在于圖中( )(多選)
A.P680
B.Cyt b6f
C.PC
D.P700
E.Fd
(2)CF0和CF1即____ _______。暗反應有關酶存在于______(甲/乙)側。
(3)據(jù)圖及所學知識分析,以下說法正確的是( )
A.乙側的H+只來自于水的分解
B.所有的葉綠素a分子都能光解水
C.NADPH是最終的電子受體
D.光反應時既消耗水分子,又生成水分子
Ⅱ、為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗。
實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結果見表一中數(shù)值;
實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結果見表二中數(shù)值。
(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)
(4)14CO2在光合作用暗反應的________反應過程被利用。
(5)比較實驗一中四個組的實驗結果,葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段,所以 。從實驗結果還可以看出,有機物在植物體內的運輸方向是________。
(6)葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序________(大/小)的葉片,根、莖所需的有機物主要來自葉序________(大/。┑娜~片。
(7)從表2可以看出,黑暗能夠_________(促進/抑制)有機物向第7片葉的運輸。要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測第______片葉的放射性相對含量,如果其放射性相對含量 說明你的推論是正確的。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是( )
A.細胞外液 B.細胞內液
C.血漿、淋巴、組織液 D.內環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學期11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果園是一個比較復雜的生態(tài)系統(tǒng),回答下列有關問題:
(1)果樹害蟲與其天敵屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。果園中的所有果樹是否構成一個群落 (填是或否)。采用樣方法調查果園中蘋果樹的種群密度時,常用的取樣方法之一是 。
(2)天敵控制果樹害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點包括:①能夠更有效控制害蟲數(shù)量,② 等。
(3)某果園中,有一條食物鏈為:柑橘(W1)→蚜蟲(W2)→七星瓢蟲(W3),括號內為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)W2遠小于l/10W1,其原因是 。
(4)實踐表明,在果園種草,可以大大降低害蟲對果園的破壞作用,這主要是因為這一措施使果園生態(tài)系統(tǒng) 。
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是( )
A.因為來自同一人體,所以各細胞中的 DNA 含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
用32P標記了果蠅精原細胞DNA分子的雙鏈,再將這些細胞置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細胞分裂過程。相關敘述正確的是( )
A.BC段細胞中一定有2條Y染色體
B.EF段細胞中可能有2條Y染色體
C.EF段細胞中含32P的染色體一定有8條
D.FG段細胞中含32P的染色體可能有8條
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