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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)的操作及分析正確的是( )
A.連續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)其核膜的消失和重現(xiàn)
B.用堿性染料龍膽紫溶液染色,使染色體著色
C.制片時(shí)蓋上蓋玻片后直接用拇指按壓蓋玻片,使細(xì)胞分散開
D.觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有許多細(xì)胞重疊,此現(xiàn)象與解離時(shí)間無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na的量如圖所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是( )
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少
C.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解
D.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正在進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是液泡膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成了原生質(zhì)層
B.水分子通過液泡膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的過程都屬于滲透作用
C.此時(shí)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液
D.細(xì)胞壁具有和原生質(zhì)層相同的伸縮性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A.氨基酸脫水縮合 B.病毒核酸的形成
C.轉(zhuǎn)錄 D.光合作用中二氧化碳的固定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于大腸桿菌和噬菌體的比較,正確的一項(xiàng)是( )
A.大腸桿菌和噬菌體都沒有細(xì)胞核
B.大腸桿菌和噬菌體都沒有細(xì)胞器
C.大腸桿菌和噬菌體都有細(xì)胞壁
D.大腸桿菌和噬菌體都沒有細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞受到環(huán)境因素影響而不正常死亡的過程 | |
B. | 細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞 | |
C. | 細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制 | |
D. | 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞清除也是通過細(xì)胞凋亡來完成的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖甲是線粒體膜,b和d過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是 . b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線 .
(2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的 .葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線 .
(3)若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的 、 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖--人細(xì)胞中的能源物質(zhì) | |
B. | RNA--部分生物儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) | |
C. | 磷脂--只是植物細(xì)胞的細(xì)胞膜成分 | |
D. | 酶--調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng) |
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