回答下列有關(guān)植物光合作用問題。

下圖顯示光合作用中部分化學反應(yīng)。

(1）圖示反應(yīng)屬于光合作用的___________階段。在此階段內(nèi)，高能電子e的來源是_________，最終接受e的物質(zhì)是_________________________。

(2）實驗室中可用________提取葉綠體中的色素，其中葉綠素主要吸收___________光。

為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種（對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如下圖所示。

(3）圖中的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在________相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量。真正的光合速率應(yīng)__________（大于/小于/等于）圖中的測量值。

(4）由圖可知，P1的葉片光合作用能力最強，其主要原因可能是______________________。

(5）據(jù)圖比較新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率變化趨勢____________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細胞厭氧呼吸的敘述，正確的是

A. 厭氧呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)用于合成 ATP

B. 厭氧呼吸第一階段是糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和 CO2

C. 成熟蘋果的果肉細胞缺氧時主要進行乳酸發(fā)酵

D. 人體骨骼肌細胞產(chǎn)生的乳酸可運至肝細胞再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果小偃麥早熟（A）對晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對不抗干熱（b）是顯性，兩對基因自由組合，在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中，以某親本與雙隱性純合子雜交，如果Fl代性狀分離比為1：1，此親本可能有幾種

A. 1 B.2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為有絲分裂相關(guān)的坐標曲線，下列說法不正確的是（ ）

A. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程細胞中存在姐妹染色單體

B. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則a→b過程在進行DNA復制

C. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則c→d過程發(fā)生在末期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程中，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比，依次為1∶1和1∶2的時期是（ ）

A. 前期和后期 B. 前期和中期

C. 間期和前期 D. 后期和中期

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆子葉黃色基因（Y）對綠色基因(y)顯性，種子圓粒基因（R）對皺縮基因（r）顯性。兩株豌豆雜交，子代表現(xiàn)型如圖所示，則親本

A. YyRr、yyRr B. YYRr、yyRr

C. YyRr、YyRr D. YyRr、Yyrr

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市業(yè)等級考調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某酶促反應(yīng)過程，它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物質(zhì)依次是

A. 高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B. 專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

C. 專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市南開區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用二倍體小鼠所進行的實驗，相關(guān)敘述正確的是

A. 過程X中細胞的“核/質(zhì)”比變小

B. 圖中所有囊胚細胞的基因型都相同

C. 代孕母鼠需進行超數(shù)排卵處理

D. 娩出的嵌合體幼鼠是二倍體

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省贛州市十四縣（市）高三下學期期中聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個營養(yǎng)級，分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個營養(yǎng)級的能量流動調(diào)查結(jié)果如下表所示（單位：×103kJ)，該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_____________。

(2)分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為____________×103kJ，能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為____________(精確到小數(shù)點后兩位）。植食性動物同化的能量流入分解者的包括__________兩部分。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構(gòu)成了___________________。調(diào)查水體中魚類種群密度的方法一般為______________。分析上圖可知，由0到T2時間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢為_________。

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