【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列敘述錯誤的是( )

A. F1能產(chǎn)生四種類型的配子B. F2的表現(xiàn)型比為9:3:3：1

C. F2中純合子的所占比例為1/8D. F2黃色圓粒豌豆中純合子占1/9

【答案】C

【解析】

本題考查自由組合定律，考查對兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理解。理解對兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋并熟記F2中的基因型和表現(xiàn)型比例是解答本題的關(guān)鍵。

A.F1能產(chǎn)生四種類型的配子，故A正確；

B.F2的表現(xiàn)型比為9:3:3：1，故B正確；

C.F2中純合子的所占比例為1/4，故C錯誤；

D.F2黃色圓粒豌豆中純合子占1/9，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于群落演替的敘述中，正確的是

A. 裸巖上進(jìn)行的演替是次生演替

B. 棄耕的農(nóng)田總能演替為森林

C. 初生演替的時間一定比次生演替短

D. 人類活動可改變?nèi)郝涞难萏嫠俣群头较?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若判定運(yùn)動員在運(yùn)動時肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸（厭氧呼吸），應(yīng)檢測體內(nèi)積累的

A. ADP B. 02 C. C02 D. 乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究細(xì)胞外K+濃度對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性（指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力）的影響，科研人員將體外培養(yǎng)的槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞置于含K+濃度不同的培養(yǎng)液中，測定其靜息電位和閥強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動發(fā)生的最小電刺激強(qiáng)度），結(jié)果如圖所示：

回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________，在實(shí)驗(yàn)中保持各組實(shí)驗(yàn)的溫度、pH值、O2濃度都相同，其目的是:__________。

（2）據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時，神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平__________（填：升高或降低）。在K+濃度為10mmol/L時，給予細(xì)胞35PA強(qiáng)度的單個電刺激__________（填:“能”或“不能”）記錄到神經(jīng)沖動。

（3）上述實(shí)驗(yàn)也能說明無機(jī)鹽含量對穩(wěn)態(tài)的重要性，請舉例說明無機(jī)鹽在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用________。（至少兩例）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線．相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】橘子果皮中富含橘絡(luò)，其主要成分為纖維素。下列4類微生物中，可以大量產(chǎn)生分解橘絡(luò)的酶的微生物是(　　)

A. 用于釀酒的酵母菌

B. 能感染煙草的煙草花葉病毒

C. 生長在木屑上的木霉

D. 用于酸奶發(fā)酵的乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（ ）

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)及激素生理作用的敘述，正確的是

A. 人體內(nèi)分泌系統(tǒng)由各種能分泌激素的無管腺組成

B. 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌調(diào)節(jié)激素經(jīng)垂體門脈運(yùn)輸?shù)较俅贵w

C. 嬰幼兒時期缺碘造成促甲狀腺激素分泌不足會引起呆小病

D. 雄激素不能促進(jìn)骨骼生長，但能增強(qiáng)代謝率，并影響人的行為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示物質(zhì)流動的方向。請據(jù)圖回答：

（1）碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)主要是以___________的形式進(jìn)行的。

（2）圖中的②表示___________作用。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的乙是_________，丙是___________。

（4）人們對森林亂砍濫伐和大量燃燒秸稈等活動，會使大氣中的___________含量增加，形成“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致氣溫上升。

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