【題目】植物的下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用相同的是 （ ）

A．莖的向光性 B．無籽番茄果實(shí)的發(fā)育

C．根的向地性 D．扦插的枝條生根

【答案】C

【解析】

試題分析：頂端優(yōu)勢是由于頂芽生長素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度過高，抑制側(cè)芽生長，體現(xiàn)生長素的高濃度抑制作用。莖的向光性單側(cè)光導(dǎo)致生長素在背光側(cè)分布多，背光側(cè)生長快，為促進(jìn)作用，A錯(cuò)。無籽番茄果實(shí)的發(fā)育利用生長素促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)作用，B錯(cuò)。重力導(dǎo)致生長素集中分布在近地側(cè)，而根對生長素敏感，背地側(cè)生長快，向地側(cè)生長素濃度高，抑制生長，C正確。扦插的枝條生根體現(xiàn)生長素促進(jìn)枝條生根作用，D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針，將一個(gè)變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡．如果將一個(gè)變形蟲的核取出，無核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核也無法生存．如果在去核后三天，再移回一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲則生活正常（如圖所示）．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞核雖然含有遺傳物質(zhì)，但不能單獨(dú)生活
B.無核的細(xì)胞質(zhì)仍能存活，說明細(xì)胞質(zhì)可以獨(dú)立生活
C.細(xì)胞核控制著生命活動(dòng)，蛋白質(zhì)承擔(dān)生命活動(dòng)
D.細(xì)胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是 （ ）

A．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雖然不同細(xì)胞在形狀、大小上千差萬別，但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性。以下關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是(　　)

A. 化學(xué)組成：組成不同細(xì)胞的元素和化合物種類完全相同

B. 結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 遺傳物質(zhì)：都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼子通用

D. 能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移
C.限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量
D.用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述體現(xiàn)“細(xì)胞的統(tǒng)一性”的有（ ）

①自然界中的生物都由細(xì)胞構(gòu)成 ②除病毒外，生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) ③細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體等 ④細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示適宜溫度和適宜土壤環(huán)境下玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列對于該曲線的說法中，正確的是

A. b點(diǎn)時(shí)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. a點(diǎn)時(shí)NADH可從線粒體內(nèi)膜移動(dòng)到線粒體基質(zhì)

C. 當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)右移，d點(diǎn)左移

D. 影響c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的限制因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來
A.蛙的口腔上皮細(xì)胞
B.蠶豆的葉肉細(xì)胞
C.蛔蟲的受精卵細(xì)胞
D.人的神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某女患有某種單基因遺傳病，下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果．相關(guān)分析不正確的是（ ）

家庭成員

父親

母親

弟弟

外祖父

外祖母

舅舅

舅媽

舅舅家表弟

患病

√

√

√






正常

√

√

√

√

√




A.該病的遺傳方式是染色體顯性遺傳

B.該女的母親是雜合子的概率為1

C.該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率為

D.其弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1

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同步練習(xí)冊答案