下列有關(guān)實驗①～④的說法，正確的是

①探究植物細(xì)胞的吸水和失水②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

③胡蘿卜中胡蘿卜素的提�、苡^察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

A.需要使用顯微鏡的是①②④ B.需要使用染色劑的是①②

C.需要保持細(xì)胞活性的是①④ D.需要使用酒精的是②③④

A

【解析】①實驗不需要染色，B錯。④實驗看到的細(xì)胞是死細(xì)胞，C錯。②實驗不需要酒精，D錯。

考點：實驗

考點分析： 考點1：細(xì)胞增殖 考點2：細(xì)胞的分子組成 考點3：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 考點4：微生物的利用 試題屬性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，有關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞在BC段中始終有染色單體存在

B．若是植物細(xì)胞，在BC時期會出現(xiàn)赤道板，

在CD時期會出現(xiàn)細(xì)胞板

C．若是人體細(xì)胞，則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目

只有46條

D．用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細(xì)胞，會發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制

和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中錯誤的是( )

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a固定的能量

B．在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加

C．若m1<5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞

D．d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物質(zhì)量小

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌八一、洪都、麻丘中學(xué)高二1月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對健康的實驗小鼠依次進(jìn)行如下實驗操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺素。隨后定時測定甲狀腺中的放射性強度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)在羽毛球比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程都發(fā)生了變化。下圖是比賽中運動員部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖，①~③表示相關(guān)過程，X-Z表示相關(guān)激素。請分析回答(在【】中填字母，在 上填文字)

(1)看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，分泌 激素，該激素運輸?shù)酱贵w，促使 激素分泌，進(jìn)而促使激素Y分泌增多，代謝增強。

(2)比賽中運動員頻繁跑動時，體內(nèi)傳入神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上 (單項/雙向)傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi) _釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合，使下一個神經(jīng)元興奮，進(jìn)一步引起更多神經(jīng)元的興奮，最終導(dǎo)致肌肉收縮產(chǎn)生運動。

(3)比賽過程中，運動員大量聲汗導(dǎo)致失水較多，刺激下丘腦中的_ 感受器，引起垂體釋放【 】 ，以維持體內(nèi)的水分平衡。比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分，還可以通過放松的方式緩解肌肉細(xì)胞中 _積累過多造成的肌肉酸痛。從比賽場地進(jìn)入溫度較低的休息室時，運動員體內(nèi)激素Y的分泌量會 _。

(4)運動員在比賽過程中心跳加快，是 調(diào)節(jié)的結(jié)果，運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 _的特點。

(5)單核細(xì)胞增多癥是由EBV病毒所致的急性傳染病，此病在網(wǎng)球運動員中較為多見。EBV病毒病毒進(jìn)入人體后的免疫過程中，病毒經(jīng)過 細(xì)胞的攝取和處理，暴露出特有的 ，并將其呈遞給T細(xì)胞，可刺激T細(xì)胞分泌 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖。請分析并回答問題：

（1）DNA分子的基本骨架由 交替排列構(gòu)成。

（2）若該圖表示以 （甲或乙）鏈為模板合成丙鏈，則該過程稱為 ，催化該過程的酶主要是 。

（3）若甲鏈和丙鏈共含有200個堿基，且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3，則含堿基U 個。

（4）圖示X結(jié)構(gòu)中完成的是 過程，圖中甘氨酸的密碼子是 �？刂圃摰鞍缀铣傻幕蛑校瑳Q定…甘氨酸——異亮氨酸——纈氨酸——谷氨酸——…的模板鏈?zhǔn)菆D中的 鏈。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于( )。

A．重組和易位 B．易位和易位

C．易位和重組 D．重組和重組

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是

A．3：1符合基因的分離規(guī)律

B．基因不能自由組合，產(chǎn)生了誤差

C．這對夫婦都含有單眼皮的基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性

D．單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種

B.蛋白質(zhì)中的氮元素只存在于氨基中

C.蛋白質(zhì)具有熱變性，變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

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