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家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。

(1)研究家蠶的基因組,應研究____條染色體上的基因。正常情況下,雌蠶減數分裂過程中產生的次級卵母細胞中含有W染色體的數量是____條。

(2)下圖為科學家培育出“限性斑紋雌蠶”過程圖。圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體變異中的_____________。由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是_____________________________________。

(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y)。在另一對常染色體上有I、i基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i基因不會抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個個體交配,產生了足夠多的子代,子代的表現型及其比例為____________。若基因型為IiYy的兩個個體交配,子代出現結白色繭的概率是______________。

(4)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性)。是否能選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?_________________________,(1分)請根據親代和子代基因型情況說明理由___________________________。(3分)

 

【答案】

(1)29                   0或1或2(全對才得分)

(2)染色體結構變異(染色體易位)       雜交育種

(3)白色、黃色=3:1              13/16

(4)不能(1分)。因為雌蠶只有基因型,雄蠶有基因型(1分);雜交組合均可產生的雌性后代(2分)(合理即可)

【解析】

試題分析:(1)2n=56,則應研究的染色體為27+ZW,共29條,在正常情況下,雌蠶減數分裂過程中產生的次級卵母細胞中,ZW分離,所以在形成次級卵母細胞W的數目是0或1,在減二的后期著絲點分裂,所以W的數目可能是2;(2)II號染色體上的A基因移位到W染色體上,是染色體結構變異,由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是由變異家蠶與普通家蠶2通過雜交育種方式;(3)IiYy×iiyy后代的基因型為1IiYy:1Iiyy:iiYy:1iiyy,子代的表現型及其比例為白色、黃色=3:1,若基因型為IiYy的兩個個體交配,子代出現結黃色繭的概率是P(iiY_)=3/16,白的的概率是1-3/16=13/16;(4)因為雌蠶只有ZDW基因型,雄蠶有ZDZD、ZDZd基因型,所以不能;雜交組合ZDW×ZDZD,ZDW×ZDZd均可產生ZDW的雌性后代。

考點:本題考查基因的分離和自由組合定律、生物變異的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質量好,更受蠶農青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學家采用下圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請回答:

       (1)家蠶的一個染色體組含有____條染色體。

       (2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的____。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是____。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____。

       (3)在生產中,可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出根據體色辨別幼蠶性別的后代。請用遺傳圖解和適當的文字,描述選育雄蠶的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2012·廈門質檢)家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質量好,更受蠶農青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請據圖回答下面的問題。

(1)家蠶的一個染色體組含有________條染色體。

(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為________。

(3)在生產中,可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出根據體色辨別幼蠶性別的后代。請用遺傳圖解和適當的文字,描述選育雄蠶的過程。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東南海中學等七校高三聯考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)Ⅰ.家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。

(1)研究家蠶的基因組,應研究     條染色體上的基因。

(2)在正常情況下,雌蠶進行減數分裂過程中產生的各種次級卵母細胞中含有W染色體的數量可能是

        條。

(3)甲品種家蠶的W染色體上有來自10號染色體的片段,且其10號染色體又缺失了B基因所在的片段,上述變異屬于__________________。

(4)已知蠶受精卵同時具有A、B基因時為黑色,否則為白色。雄蠶有很多優(yōu)點,請選用上述品種,設計一個簡明實驗方案(一句話概括即可),實現只通過選擇蠶卵色就能孵化出雄蠶。

___________________________________________________________________________

Ⅱ.“紅臉人”喝一點酒就臉紅;“白臉人”喝很多酒,臉色卻沒有多少改變;研究發(fā)現:紅臉人貪杯易患食道癌,白臉人暴飲易患肝癌。還有一種人被笑稱為“酒簍子”,可喝很多酒而不醉,但易出汗。乙醇進入人體后的代謝途徑如下:

(1)“紅臉人”體內只有ADH,飲酒后血液中________含量較高,毛細血管擴張而引起臉紅。

(2)由上述材料推知,酒量大小與性別無關,理由是____________________________________。

(3)“白臉人”實質上兩種酶都缺少,其基因型可能是________________________(已知Bb個體的ALDH活性比bb個體的低100多倍,效果與BB個體幾乎相同)。

(4)若B對b基因為完全顯性,“紅臉人”各種基因型出現的比例相等,“白臉人”各種基因型出現的比例也相等,則“紅臉人”與“白臉人”婚配產生的后代中aabb個體的比例是________。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山華僑中學高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)我國科學家率先完成了家蠶基因組精細圖譜的繪制,將13000多個基因定位于家蠶染色體DNA上。家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。

(1)研究家蠶的基因組,應研究      條染色體上的基因。正常情況下,雌蠶減數分裂過程中產生的次級卵母細胞中含有W染色體的數量是____條。

(2)下圖為科學家培育出“限性斑紋雌蠶”過程圖。圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體變異中的_____________。由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是_______________________。

(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y)。在另一對常染色體上有I、i基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴌基因不會抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個個體交配,產生了足夠多的子代,子代的表現型及其比例為___________     _。若基因型為IiYy的兩個個體交配,子代出現結白色繭的概率是______________。

(4)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性)。是否能選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?_________________,(1分)請根據親代和子代基因型情況說明理由  ______              。(3分)

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年高三上學期一輪復習單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:綜合題

家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質量好,更受蠶農青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學家采用下圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請回答:

(1)家蠶的一個染色體組含有___      _條染色體。

(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的____。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是____。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____。

(3)在生產中,可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出根據體色辨別幼蠶性別的后代。請用遺傳圖解和適當的文字,描述選育雄蠶的過程。

 

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