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噬菌體侵染細菌實驗，除證明DNA是遺傳物質外，還間接地說明了DNA


  1. A.
    能產生可遺傳的變異
  2. B.
    能進行自我復制，上下代保持連續(xù)性
  3. C.
    能控制蛋白質的合成
  4. D.
    是生物的主要遺傳物質
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆福建省安溪一中高三上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關于艾弗里“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述中，正確的是（  ）  

A．艾弗里實驗中，肺炎雙球菌轉化的有效性與R型細菌的DNA純度密切相關　
B．赫爾希和蔡斯用同時含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C．35S標記噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．兩個實驗都證明了DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于遺傳信息的內容正確的是          （   ）

A．肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗中都有原核生物
B．DNA每個堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
C．肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質
D．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不變的

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省八縣（市高一下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中，不正確的是（   ）

A．該實驗證明了子代噬菌體的各種性狀是通過DNA遺傳的

B．侵染過程的“合成”階段，噬菌體以自身的DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供

C．為確認蛋白質外殼是否注入細菌體內，可用35S標記噬菌體

D．若用32P對1個噬菌體雙鏈DNA標記，再轉入普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次，則含32P的親代DNA鏈應占子代DNA總鏈數的2/2n

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省浙東北三校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，一段時間后離心，檢測到沉淀和上清液都有明顯的放射性。則該實驗最可能是

A．用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌

B．用 32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌

C．用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌

D．用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省臨汾高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題：

Ⅰ. （共8分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下面是實驗的部分步驟：

(1)寫出以下實驗的部分操作步驟：

第二步： ____________________________________________________。

(2)以上實驗結果說明： _______________________________________________。

(3)若要大量制備用35S標記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)______________，再用噬菌體去感染                          。

Ⅱ.（共7分）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強度比理論值略低。

（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，采用的實驗方法__________ _。

（2）由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差，由此對實驗過程進行誤差分析：

a．在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液出現放射性，其原因是__________________________________

_______________________________________________________________________。

b．在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，將__________ (填“是”或“不是”)誤差的來源，理由是_______________________________________

______________________________________________________________________。

（3）噬菌體侵染細菌實驗證明了__________________________________________。

（4）上述實驗中，__________ (填“能”或“不能”)用15N來標記噬菌體的DNA？理由是_________________________________________________________________。

 

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