【題目】某成年人處于高溫炎熱的環(huán)境中，體溫維持正常，該過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A. 抗利尿激素分泌增加

B. 機(jī)體散熱量等于產(chǎn)熱量

C. 下丘腦感受到體溫變化，通過(guò)神經(jīng)-體液發(fā)送信息

D. 人體骨骼肌細(xì)胞中產(chǎn)熱量最多的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】D

【解析】

人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量大致相等的結(jié)果。下丘腦是人體體溫的調(diào)節(jié)中樞，呼吸作用是人體產(chǎn)熱的主要來(lái)源。

A、人處于高溫炎熱的環(huán)境中，會(huì)大量出汗，細(xì)胞外液滲透壓升高，此時(shí)抗利尿激素分泌增加，A正確；

B、體溫正常時(shí)，機(jī)體散熱量等于產(chǎn)熱量，B正確；

C、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，能感受到體溫變化，通過(guò)神經(jīng)-體液發(fā)送信息，調(diào)節(jié)體溫的相對(duì)穩(wěn)定，C正確；

D、人體骨骼肌細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸釋放能量，線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組將數(shù)量相等的動(dòng)物肝腫瘤細(xì)胞和肝正常細(xì)胞分別置于相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 一段時(shí)間后，可觀(guān)察到肝正常細(xì)胞數(shù)量比肝腫瘤細(xì)胞數(shù)量多

B. 定期更換培養(yǎng)液可防止代謝產(chǎn)物的積累對(duì)細(xì)胞造成危害

C. 細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5％CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH

D. 為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖細(xì)胞在含5-溴尿嘧啶脫氧核苷（BrdU）培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在含BrdU培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至分裂中期，取出根尖組織用姬姆薩染料染色（含BrdU的脫氧核苷酸鏈為淺藍(lán)色，不含BrdU的脫氧核苷酸鏈為深藍(lán)色），其染色體被染色的情況是（　�。�

A.每條染色體的兩條單體均為深藍(lán)色

B.每條染色體的兩條單體都為淺藍(lán)色

C.每條染色體中都只有一條單體為淺藍(lán)色

D.只有半數(shù)的染色體中一條單體為淺藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀(guān)察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A.解離使用的試劑是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精

B.使用高倍鏡可觀(guān)察到末期細(xì)胞板向四周擴(kuò)散形成細(xì)胞壁

C.該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程為取材→解離→漂洗→染色→制片→觀(guān)察

D.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀(guān)察到染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知家蠶的性別決定方式為zw型。某品種家蠶結(jié)繭顏色有黃繭和白繭，其遺傳受常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a與B、b控制，A控制形成黃繭，a控制形成白繭，基因B可抑制基因A的作用。幼蠶正常體色與油質(zhì)體色受Z染色體上的一對(duì)等位基因T、t控制。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析不正確的是

親本（P）

F1

白色正常

白色油質(zhì)

黃色正常

黃色油質(zhì)

父本：黃色正常

雄性

6/16

2/16

母本：白色正常

雌性

3/16

3/16

1/16

1/16

A.家蠶的上述三對(duì)等位基因之間遵循自由組合定律

B.家蠶的正常體色對(duì)油質(zhì)體色為顯性

C.家蠶群體中的油質(zhì)體色個(gè)體數(shù)量雄性多于雌性

D.上述親本的基因型為：AabbZTZt×aaBbZTw

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列敘述正確的是

A. 可通過(guò)計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，再除以這些樣方的總面積的方法獲得種群密度值

B. 樣方的多少不會(huì)影響調(diào)查結(jié)果

C. 草原上某種羊的養(yǎng)殖密度不同，單位面積該羊的產(chǎn)量可能相同

D. 培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某調(diào)查小組欲調(diào)查某地區(qū)針毛鼠的種群密度，在該地區(qū)相同面積的旱地和水田里均放置了數(shù)量相同的捕鼠夾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)旱地中被捕針毛鼠數(shù)占捕鼠總數(shù)的12.8%，而水田中被捕針毛鼠數(shù)占捕鼠總數(shù)的2.2%，據(jù)此，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.針毛鼠對(duì)當(dāng)?shù)睾档胤N植的農(nóng)作物的危害可能大于水田

B.在旱地種植少量高大樹(shù)木，為貓頭鷹提供棲居地，有利于控制針毛鼠害

C.若捕獲后的針毛鼠難以再次被捕獲，則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查的針毛鼠的種群密度偏小

D.出生率和死亡率、遷入率和遷出率都是影響針毛鼠種群密度的直接因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒(méi)有。原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。有人利用RT—PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為 cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增），獲得了�；�G，導(dǎo)人到大腸桿菌中，成功表達(dá)出G蛋白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）RT-PCR過(guò)程需要的酶有___________。進(jìn)行PCR擴(kuò)增的前提是_______，以便能夠設(shè)計(jì)出需要的________種引物序列。

（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，RT—PCR的產(chǎn)物和PBV載體都要經(jīng)過(guò)BamH I和 EcoRI兩種酶切后再連接，目的是_________(答出兩點(diǎn)）。

（3）若要檢測(cè)基因G是否翻譯出蛋白G，可采用的檢測(cè)方法是___________。有人從牛的基因組文庫(kù)中獲得了基因G，同樣以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白G，其原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。以下關(guān)于模型的說(shuō)法中正確的是

A.模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等

B.模型只能定性但是不能定量地描述認(rèn)識(shí)對(duì)象

C.模型的美觀(guān)與否是第一位的，其次是科學(xué)性、準(zhǔn)確性

D.拍攝的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離照片就是物理模型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案