對(duì)以下示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aabb的個(gè)體的概率為1／8
  2. B.
    乙圖所示的個(gè)體一定是三倍體
  3. C.
    丙圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過(guò)28條
  4. D.
    丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY
BC
試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aabb的個(gè)體的概率為2/16=1/8，所以A正確。乙圖所示的個(gè)體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，不一定是三倍體，也可能是單倍體，所以B不正確。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)有5個(gè)種群、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)有3個(gè)種群、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)有2個(gè)種群，所以構(gòu)成的食物鏈不超過(guò)30條，所以C不正確。。丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY，正確。故選BC。
考點(diǎn)：識(shí)圖分析
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，考查學(xué)生對(duì)生物圖像的生物學(xué)含義的理解以及識(shí)圖分析的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對(duì)以下示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aabb的個(gè)體的概率為1／8
B．乙圖所示的個(gè)體一定是三倍體
C．丙圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過(guò)28條
D．丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆山西省康杰中學(xué)臨汾一中忻州一中長(zhǎng)治二中高三第三次四校聯(lián)考（理綜）生物部 題型：綜合題

體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）從圖(一)可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________，其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的________。
（2） 激素③名稱(chēng)是________，當(dāng)其含量過(guò)高時(shí)，激素①、②含量的變化趨勢(shì)是________，這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。
（3） 從圖(一)可以得出，甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)機(jī)制是_______    _。
（4） 遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有________。
（5） 激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式，請(qǐng)舉例說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省鎮(zhèn)海市高三模擬考試（理綜生物）試卷 題型：綜合題

Ⅰ．根據(jù)以下資料回答問(wèn)題。一農(nóng)田棄耕若干年后，演替為灌木階段。請(qǐng)回答：

（1）群落演替如果是在從未有任何生物定居過(guò)的
裸巖、湖底開(kāi)始，這種演替屬于__________,
這種演替比從農(nóng)田演替至頂極群落所需要的時(shí)
間_______________,主要原因是__________
和______________。
（2）如果不受到人類(lèi)的破壞自然災(zāi)害，群落演替
是向著群落結(jié)構(gòu)_______和___________的方向進(jìn)行，物種的種類(lèi)也將_______________；從能量流動(dòng)的角度分析這種現(xiàn)象的原因
                                         。
（3）棄耕的農(nóng)田很快長(zhǎng)滿(mǎn)雜草，雜草和農(nóng)作物利用同一資源而發(fā)生              ，最終會(huì)發(fā)生                  。
（4）如果右圖中曲線(xiàn)B、C表示該群落中植物物種數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化，則曲線(xiàn)B表示     ，曲線(xiàn)A表示該群落所積累的        的變化                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
II．某些遺傳病具有家族性遺傳的特征，非家族成員一般也非攜帶者。下圖為80年代開(kāi)始采用的“定位克隆法”示意圖，通過(guò)對(duì)家系分析將與某種疾病相關(guān)的基因定位在某一染色體的特定部位。（表示氨基酸的三字母符號(hào)：Met——甲硫氨酸；Val——纈氨酸；Ser——絲氨酸；Leu——亮氨酸；Gln——谷氨酰胺；Pro——脯氨酸；Cys——賴(lài)氨酸）

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）基因的本質(zhì)是_______________。通過(guò)連鎖分析定位，該遺傳家系的遺傳病致病基因最可能在_________染色體上。致病基因及等位基因用A或a表示，則患者的基因型多為_(kāi)________。若此病為隱性遺傳病，且在人群中的發(fā)病率為四萬(wàn)分之一，則人群中攜帶者的幾率是_______________。
（2）當(dāng)初步確定致病基因的位置后，需要對(duì)基因進(jìn)行克隆即復(fù)制，基因克隆的原料是____種________，基因克隆必需的酶是_____________。
（3）DNA測(cè)序是對(duì)候選基因的_______進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)是基因位點(diǎn)發(fā)生了
                       ，因而導(dǎo)致了基因突變。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013學(xué)年廣東省陸豐市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)以下示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aabb的個(gè)體的概率為1／8

B．乙圖所示的個(gè)體一定是三倍體

C．丙圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過(guò)28條

D．丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

 

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